PUS. Skrzynka naturalna

„PUS. Zestaw kontrolny” to poręczne zamykane pudełko z plastiku, w którym znajduje się 12 ponumerowanych klocków. „Zestaw kontrolny” służy zawsze w połączeniu z książeczkami z serii PUS, ponieważ cyfry na na klockach odpowiadają numerom zadań w książeczkach W końcowej fazie pracy, poprzez porównanie wzoru ułożonego z klocków w „Zestawie kontrolnym” z wzorem znajdującym się w książeczce, otrzymujemy informację o poprawności wybranych odpowiedzi. „Zestaw kontrolny” „rośnie razem z dzieckiem” i raz zakupiony, służy przez wiele lat do zabawy ze wszystkimi książeczkami PUS. Licząca ponad 60 tytułów biblioteczka książeczek powiększa się rocznie o przynajmniej 10 nowych tytułów. Uniwersalny System Edukacji PUS poprzez zabawę daje dziec...

Zabawy ogólnorozwojowe w formie obrazkowej zawarte w książeczce Dla przedszkolaków. Część 1 umożliwiają przyjazne doskonalenie sprawności umysłowych. Rozwijają spostrzegawczość, uwagę, pamięć, umiejętność analizy i syntezy wzrokowej oraz słuchowej, uczą porównywania, klasyfikowania i uogólniania. Są okazją do spontanicznego ćwiczenia logicznego myślenia. Są przeznaczone dla dzieci powyżej trzech lat. Dzięki zabawie z książeczką dzieci utrwalają nazwy przedmiotów codziennego użytku, ulubionych zabawek, mebli, części ubrania a także poznają sposób korzystania z nich. Uczą się rozpoznawania barw, pogłębiają i utrwalają wiadomości przyrodnicze związane z rozpoznawaniem i nazywaniem owoców, warzyw i zwierząt.

Łatwe ćwiczenia do nauki czytania to seria 4 książeczek mających na celu przybliżenie dzieciom zagadnień związanych w literami, sylabami, spółgłoskami i samogłoskami. Dzięki całej serii książeczek dziecko w zabawowy sposób przyswoi sobie nowy materiał ćwiczeniowy jak również spędzi czas nauki podczas zabawy, która dla dzieci jest naturalną formą aktywności. Dzięki książeczce Łatwe ćwiczenia do nauki czytania 1 dziecko uczy się: • odczytywania wyrazów 1-, 2-sylabowych i ich łączenie z odpowiednimi obrazkami, • odczytywania całych wyrazów 1- i 2-sylabowych z szeregu poznanych liter, • odczytywania i łączenie w pary rymujących się wyrazów 1-sylabowych, • wyodrębniania liter rozpoczynających nazwy obrazków, • określania kolejności liter...

Książeczka PUS należąca do nowej serii książeczek logopedycznych, skierowanych do dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Seria „Logopedyczne potyczki” powstała z myślą o dzieciach, które mają trudności z automatyzacją głosek w ich wymowie już wywołanych. Składa się z 4 części: 1. Głoski ciszące 2. Głoski syczące 3. Głoski szumiące 4. Głoski L-R Ćwiczenia zawarte w książeczkach tej serii zostały skonstruowane tak, aby zachować zasadę stopniowania trudności, czyli od najłatwiejszych do najtrudniejszych. Ich różnorodność pozwala dziecku ćwiczyć nie tylko wymowę, ale także szereg innych umiejętności, jak na przykład: myślenie logiczne i analityczne, koncentrację i uwagę, analizę wzrokową i słuchową, kategoryzowanie, szeregowanie, układanie sek...

Autorką tej książeczki jest Magdalena Rybka, ceniona logopedka, pracująca na co dzień z dziećmi w różnym wieku, mającymi problemy z prawidłową wymową. To jednocześnie znana blogerka, która na swoim blogu porusza wiele tematów związanych z logopedią i rozwojem dziecka. To także zdolna rysowniczka, która dla urozmaicenia zajęć logopedycznych często przygotowuje własne, bardzo charakterystyczne czarno-białe ilustracje, które przyciągają uwagę dzieci i uatrakcyjniają żmudne ćwiczenia. Właśnie takie ilustracje autorstwa M. Rybki okrasiły tę książeczkę. Czasem dziecko musi mocno skoncentrować na nich swoją uwagę, aby rozwiązać jedno czy drugie ćwiczenie. Logopedyczne potyczki 2. Głoski syczące to zbiór ćwiczeń, które można wykorzystywać w gabin...

Sylabowe potyczki 2. Sylaby PA, MA, BA, LA, FA, WA, TA, DA to druga z nowej mini serii książeczek PUS do wczesnej nauki czytania. Książeczka jest przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym, które rozpoczynają przygodę z czytaniem. Sprawdzi się też w przypadku dzieci w wieku wczesnoszkolnym, które z różnych powodów mają z czytaniem problemy. Mogą korzystać z niej również dzieci z problemami dyslektycznymi. Sylabowe potyczki 2 to książeczka zawierająca ćwiczenia, które pomagają dziecku w zdobywaniu nowych umiejętności w przygodzie z czytaniem. Rozwiązując zadania, dziecko poznaje kolejne sylaby, które naturalnie pojawiają się w miarę rozwoju mowy. Ćwiczenia pozwalają dziecku także na doskonalenie innych umiejętności takich jak różnicowanie, synteza...

Sylabowe potyczki 3. Doskonalenie czytania to trzecia z nowej mini serii książeczek PUS do nauki czytania metodą sylabową. Książeczka adresowana jest do dzieci w wieku przedszkolnym, które rozpoczynają swoją przygodę z czytaniem. Sprawdzi się także w przypadku dzieci starszych, które z różnych przyczyn mogą mieć z czytaniem problemy. Korzystać z niej mogą również dzieci z dysleksją. Sylabowe potyczki 3 to książeczka, która umożliwia dziecku poznanie kolejnych sylab i utrwalanie samodzielnego czytania. Rozwiązując kolejne zadania, dziecko ma możliwość wykazania się zdobytymi wcześniej umiejętnościami czytelniczymi w ciekawych zabawach sylabowych.

Koncentracja dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym jest istotnym warunkiem osiągnięcia sukcesu w nauce czytania, pisania i liczenia, dlatego tez ćwiczenie jej na bazie książeczek Skoncentruj się jest znakomitym treningiem oraz pomocą w rozwijaniu aktywności poznawczej dziecka. Wykonywanie kolejnych ćwiczeń wpływa na stopniowe wydłużanie okresów koncentracji uwagi dziecka, uwrażliwienie jego spostrzegawczości poprzez wnikliwe obserwowanie kształtu, wielkości, położenia przestrzennego figur, rozróżnianie figury i tła, porównywanie, segregowanie, wyszukiwanie różnic i podobieństw oraz na dobór i utrwalenie właściwej terminologii służącej trafnemu opisowi stosunków przestrzennych.

Dzięki zabawie z książeczką dzieci utrwalają nazwy przedmiotów codziennego użytku, ulubionych zabawek, mebli, części ubrania a także poznają sposób korzystania z nich. Uczą się rozpoznawania barw, pogłębiają i utrwalają wiadomości przyrodnicze związane z rozpoznawaniem i nazywaniem owoców, warzyw i zwierząt.

Gra polega na zapamiętywaniu poszczególnych dźwięków i zebraniu jak największej liczby par, które tworzą się z dwóch klocków wydających taki sam dźwięk. Memo to gra dydaktyczna, która wprowadza jej uczestników w świat dźwięku. Jej celem jest nauka uważnego słuchania, koncentrowania się na sygnałach dźwiękowych oraz ich identyfikowanie i różnicowanie. Uczy również zapamiętywania i szybkiego kojarzenia dźwięków. Rozwija pamięć słuchową, wrażliwość słuchową i koordynację słuchowo wzrokowo ruchową. Bardzo atrakcyjna i emocjonująca jest również wersja gry z użyciem planszy i kolorowej kostki. Można również zagrać w memo tradycyjne, oparte na wykorzystaniu pamięci wzrokowej, co urozmaica zabawę i jest świetnym treningiem tej pamięci.

Logopedyczne potyczki 4. Głoski L-R to książeczka PUS należąca do nowej miniserii książeczek logopedycznych, skierowanych do dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Seria „Logopedyczne potyczki” powstała z myślą o dzieciach, które mają trudności z automatyzacją głosek w ich wymowie już wywołanych. Składa się z 4 części: Głoski ciszące – w przygotowaniu Głoski syczące – w przygotowaniu Głoski szumiące Głoski L-R Ćwiczenia zawarte w książeczkach tej serii zostały skonstruowane tak, aby zachować zasadę stopniowania trudności, czyli od najłatwiejszych do najtrudniejszych. Ich różnorodność pozwala dziecku ćwiczyć nie tylko wymowę, ale także szereg innych umiejętności, jak na przykład: myślenie logiczne i analityczne, koncentrację i uwagę, analiz...

Przedstawiona publikacja to książeczka PUS należąca do nowej serii książeczek logopedycznych, skierowanych do dzieci w wieku wczesnoszkolnych. Seria „Logopedyczne potyczki” powstała z myślą o dzieciach, które mają trudności z automatyzacją głosek w ich wymowie już wywołanych. Składa się z 4 części: • głoski ciszące, • głoski syczące, • głoski szumiące, • głoski L-R. Ćwiczenia zawarte w książeczkach tej serii zostały skonstruowane tak , aby zachować zasadę stopniowania trudności, czyli od najłatwiejszych do najtrudniejszych. Ich różnorodność pozwala dziecku ćwiczyć nie tylko wymowę, ale także szereg innych umiejętności, jak na przykład: myślenie logiczne i analityczne, koncentrację i uwagę, analizę wzrokową i słuchową, kategor...