„Agnieszka Lechowicz” – książki

Układ treści dostosowany do najnowszych zmian w podstawie programowej: starannie opracowane lekcje dotyczące wykazywania na konkretnych obszarach relacji przyczynowo-skutkowych oraz czasowo-przestrzennych pomiędzy różnymi elementami środowiska geograficznego i zachodzącymi w nim procesami (np. funkcje wielkiego miasta na przykładzie Warszawy, piętrowość klimatyczno-roślinna w Himalajach). Zalecana w podstawie programowej strategia wyprzedzająca, polegająca na wcześniejszym przygotowaniu się uczniów do lekcji poza szkołą, w podręczniku realizowana w formie krótkich poleceń zamieszczonych na początku lekcji. W tematach dotyczących planet i ruchów Ziemi pojawiają się nowoczesne trójwymiarowe rysunki, by uczniowie zainteresowali się lekcją i łatwiej zapamiętali zawarte w niej treści. Szczegółowe mapy tematyczne omówione w treści lekcji pozwalają na realizację podstawowego celu edukacyjnego geografii na tym poziomie edukacji, którym według twórców podstawy programowej jest interpretacja treści map. Praktyczne wskazówki dotyczące nauki w terenie i zdobywania wiedzy o najbliższej okolicy pomagają ćwiczyć umiejętność uważniejszej i bardziej wnikliwej obserwacji otoczenia oraz przyczyniają się do zmian postrzegania świata w codziennym życiu. Podręcznik jest przeznaczony na 30 godzin lekcyjnych. Schemat lekcji: • polecenia przed lekcją, • treść główna, • polecenia wplecione w lekcję (np. „Znajdź w internecie”), • ciekawostki „Dowiedz się więcej”, • moduł „Geografia w praktyce”, • podsumowanie „Wiesz, rozumiesz”, • „Sprawdź się” (przeważnie 2–4 zadania na koniec lekcji). Działy: 1. Kształt i ruchy Ziemi 2. Geografia Europy 3. Sąsiedzi Polski Dział składa się z lekcji, podsumowania działu i zadań sprawdzających. Numer dopuszczenie MEN: 890/2/2019Podmiot odpowiedzialny za bezpieczeństwo produktu: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A., Al. Jerozolimskie 96, 00-807 Warszawa (PL), numer telefonu: 801 220 555, adres e-mail: wsip@wsip.com.pl,

Podręcznik do klasy 5 przedstawia zagadnienia z zakresu krajobrazów Polski i świata. Został opracowany w oparciu o najnowszy stan wiedzy geograficznej, dzięki czemu uczeń zapozna się z aktualnymi danymi z zakresu geografii. Zgodnie z zaleceniami podstawy programowej autorzy podręcznika zastosowali liczne odwołania do dziedzictwa przyrodniczego i kulturowego Polski. Podręcznik analizuje też szczegółowo relacje przyczynowo – skutkowe oraz czasowo – przestrzenne pomiędzy różnymi elementami i procesami zachodzącymi w środowisku geograficznym (funkcje wielkiego miasta na przykładzie Warszawy, piętrowość klimatyczno-roślinna w Himalajach). Zalecana w podstawie programowej strategia wyprzedzająca, polegająca na wcześniejszym przygotowaniu się uczniów do lekcji poza szkołą, w podręczniku została zrealizowana w formie krótkich poleceń na początku lekcji. Tematy dotyczące krajobrazów są zilustrowane zdjęciami najciekawszych roślin i zwierząt, by uczniowie zainteresowali się lekcją i łatwiej zapamiętali zawarte w niej treści. Szczegółowe mapy tematyczne omówione w treści lekcji pozwalają na realizację podstawowego celu edukacyjnego geografii na tym poziomie edukacji, którym wg twórców podstawy programowej jest interpretacja treści map. Praktyczne wskazówki, dotyczące zajęć terenowych i zdobywania wiedzy o najbliższej okolicy, pozwolą uczniom na zwiększenie umiejętności uważniejszej i bardziej wnikliwej obserwacji otoczenia oraz zmian postrzegania świata w codziennym życiu. Podręcznik przeznaczony na 30 godzin lekcyjnych. Działy w podręczniku: 1. Mapa, 2. Krajobrazy Polski, 3. Krajobrazy świata. Budowa lekcji: • polecenia przed lekcją, • treść lekcji, • polecenia wplecione w lekcję (np. znajdź w internecie), • wydzielone moduły, takie jak: - ciekawostki „Dowiedz się więcej”, - „Geografia w praktyce”, - „Wiesz, rozumiesz”, - „Sprawdź się” (zadania na koniec lekcji). Dział składa się z lekcji, podsumowania działu i zadań sprawdzających.Podmiot odpowiedzialny za bezpieczeństwo produktu: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A., Al. Jerozolimskie 96, 00-807 Warszawa (PL), numer telefonu: 801 220 555, adres e-mail: wsip@wsip.com.pl,

Podręcznik do klasy 8 to omówienie czterech kontynentów: Azji, Afryki, Ameryki, Australii i Oceanii W każdej lekcji znajdą się ciekawe, przyciągające uwagę uczniów przykłady omawianych zjawisk, które zachęcą ich do nauki, np. problem hikikomori (wycofania społecznego) w Japonii, turystyka w brazylijskich fawelach czy przykłady filmów dotyczących Indian. Podręcznik analizuje też szczegółowo relacje przyczynowo-skutkowe oraz czasowo-przestrzenne pomiędzy różnymi elementami i procesami zachodzącymi w środowisku geograficznym (np. przyczyny marnotrawstwa żywności w Stanach Zjednoczonych, podłoże konfliktu w Syrii, skutki rabunkowej gospodarki leśnej w Amazonii, perspektywy rozwoju Afryki), co jest zgodne z wymogami podstawy programowej. Zalecana w podstawie programowej strategia wyprzedzająca, polegająca na wcześniejszym przygotowaniu się uczniów do lekcji poza szkołą, w podręczniku realizowana w formie krótkich poleceń na początku lekcji. Szczegółowe mapy tematyczne omówione w treści lekcji pozwalają na realizację podstawowego celu edukacyjnego geografii na tym poziomie edukacji, którym wg twórców podstawy programowej jest interpretacja treści map. Mapy na alonżu: mapa polityczna świata; mapa fizyczna świata; infografiki pozwalające na przyjrzenie się z bliska życiu mieszkańców różnych regionów świata, poglądowe wykresy zawierające aktualne dane. Zadania z bloku „Geografia w praktyce” pozwolą uczniom na zwiększenie umiejętności uważniejszej i bardziej wnikliwej obserwacji otoczenia oraz zmian postrzegania świata w codziennym życiu i pozwolą na zrozumienie, że aktualny świat w wielu aspektach jest globalną wioską. Podręcznik przeznaczony na 30 godzin lekcyjnych. Działy: 1. Azja, 2. Afryka, 3. Ameryka, 4. Australia i Oceania. Obszary okołobiegunowe Lekcja składa się z: • poleceń przed lekcją, • treści lekcji, • poleceń wplecionych w lekcję (np. znajdź w internecie), • wydzielonych modułów, takich jak: - ciekawostki „Dowiedz się więcej”, - „Geografia w praktyce”, - „Wiesz, rozumiesz”, - „Sprawdź się” (zadania na koniec lekcji). Dział będzie się składał z lekcji, podsumowania działu i zadań sprawdzających.Podmiot odpowiedzialny za bezpieczeństwo produktu: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A., Al. Jerozolimskie 96, 00-807 Warszawa (PL), numer telefonu: 801 220 555, adres e-mail: wsip@wsip.com.pl,

Podręcznik do klasy 7 przedstawia zagadnienia geografii Polski na tle Europy oraz w perspektywie globalnej. Takie ujęcie pozwala na dogłębną obserwację różnic i podobieństw miedzy Polską, a innymi krajami oraz dokonywanie szczegółowych analiz. Aktualne, ciekawe dla ucznia przykłady z życia gospodarczego i kulturalnego Polski doskonale uwypuklają jej znaczenie i pomagają uczniom uzmysłowić wartość dziedzictwa przyrodniczego i kulturalnego kraju. Podręcznik analizuje też szczegółowo relacje przyczynowo – skutkowe oraz czasowo – przestrzenne pomiędzy różnymi elementami i procesami zachodzącymi w środowisku geograficznym (np. wpływ regulacji koryt i wylesiania na skutki powodzi na Dolnym Śląsku i w Małopolsce). Konstrukcja podręcznika pozwala nauczycielowi wykorzystywać wiele ciekawych poleceń do urozmaicenia wykładu: • polecenia przed lekcją, które służą do wstępnego przygotowania do lekcji (na nauczanie wyprzedzające kładzie nacisk podstawa programowa), • polecenia „Znajdź w Internecie”, które można znaleźć w wielu lekcjach, zachęcają uczniów do samodzielnego i odpowiedzialnego korzystania z zasobów Internetu, • polecenia po lekcji sprawdzają opanowanie wiadomości zawartych w lekcji. W wielu miejscach podręcznika dłuższe teksty zastąpiono ciekawymi schematami i infografikami, które są łatwiejsze w odbiorze i bardziej zrozumiałe dla uczniów. Podejście do praktycznej strony geografii (Geografia w praktyce) w postaci odwołań do codziennego życia ukazuje uczniom, że nauka geografii ma sens i warto się jej uczyć. Blokowo-schematyczne podsumowania z dużą liczbą ilustracji, a mniejszą ilością tekstu to doskonałe rozwiązanie na szybkie powtórzenie nawet dla słabszych uczniów. Bogactwo szczegółowych map tematycznych omówionych w treści lekcji to doskonały materiał do kształtowania i rozwijania umiejętności interpretacji map. Podręcznik zawiera wklejki dotyczące podstaw geografii – współrzędne geograficzne i określanie współrzędnych geograficznych danego punktu i rozciągłości danego obszaru. Zawartość wklejek to: • definicje szerokości geograficznej, długości geograficznej, równoleżnika, równika, południka, południka zerowego, rozciągłości równoleżnikowej i południkowej; • graficzne przedstawienie szerokości geograficznej, długości geograficznej, równoleżnika, równika, południka, południka zerowego, rozciągłości równoleżnikowej i południkowej; • graficzne wytłumaczenie odczytywania współrzędnych geograficznych i obliczania rozciągłości południkowej i równoleżnikowej. Podręcznik przeznaczony jest na 60 godzin lekcyjnych. Działy: 1. Położenie i środowisko przyrodnicze Polski 2. Ludność Polski 3. Główne zagadnienia gospodarcze Polski 4. Relacje między elementami środowiska geograficznego 5. Własny region i mała ojczyzna. Budowa lekcji: • polecenia do wykonania przed lekcją, • treść główna, • ćwiczenia wplecione w lekcję (np. „Znajdź w Internecie…”). • ciekawostki „Warto wiedzieć”, • „Geografia w praktyce”, • informacje podsumowujące („Zapamiętaj”), • zadania na koniec lekcji („Sprawdź się”). Dział składa się z lekcji, podsumowania działu i zadań sprawdzających. Nr dopuszczenia MEN: 890/3/2017Podmiot odpowiedzialny za bezpieczeństwo produktu: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A., Al. Jerozolimskie 96, 00-807 Warszawa (PL), numer telefonu: 801 220 555, adres e-mail: wsip@wsip.com.pl,