„jak”

Podręcznik zawiera rozwiązania wszystkich zadań z fizyki, jakie pojawiły się w dotychczasowych edycjach Olimpiady w latach 2007–2017. Rozwiązania uzupełnione są stosownymi komentarzami pozwalającymi na pełne zrozumienie rozważanego problemu fizycznego. Praca z tym podręcznikiem stanowi doskonałe przygotowanie do kol...

Przedwojenny i współczesny Kraków, brytyjska Tanganika, Prusy Wschodnie, hitlerowskie Niemcy, Rosja sowiecka, a przede wszystkim podkrakowski majątek Różany i na ich tle historia trzech niezwykłych kobiet. Porywająca saga, od której trudno się oderwać.Wszystkie pięć tomów w dwóch książkach.

Podręcznik zawiera rozwiązania wszystkich zadań z fizyki, jakie pojawiły się w dotychczasowych edycjach Olimpiady w latach 2007–2016. Rozwiązania uzupełnione są stosownymi komentarzami pozwalającymi na pełne zrozumienie rozważanego problemu fizycznego. Praca z tym podręcznikiem stanowi doskonałe przygotowanie do kole...

Glosarium – czyli wielki zbiór różnych glosów „złotych myśli”, przysłów, anegdot, ciekawostek i opowiastek z życia świętych i wybitnych, a także zwykłych ludzi, zgrupowany w czterech działach tematycznych: Bóg i wiara, Świat i świętowanie, Człowiek i życie oraz Kościół i modlitwa, skarbiec mądrości okrasz...

Mały słownik mitologizmów frazeologicznych języka polskiego to kieszonkowe wydawnictwo, którego adresatami są wszyscy użytkownicy polszczyzny, w szczególności nauczyciele języka polskiego, uczniowie, studenci polonistyki, dziennikarze, kulturoznawcy, a nawet politycy, także inne osoby publiczne, które pragną pokazać swą er...

Oddawana do rąk Czytelników książka-podręcznik zawiera rozwiązania wszystkich zadań z chemii, jakie pojawiły się w pierwszych siedmiu edycjach Olimpiady w latach 20072014. Tematyka zadań obejmuje właściwie całokształt zagadnień z chemii, które powinien opanować maturzysta przygotowujący się do zdawania egzaminu dojrzałości...

Publikacja wydana nakładem Krajowego Towarzystwa Autyzmu o/Kraków Materiały te przynoszą ciekawą i unikalną propozycję pomocy dydaktycznej przeznaczonej do stymulacji rozwoju kompetencji komunikacyjnych w konkretnych sytuacjach społecznych. Są skierowane do szerokiego kręgu odbiorców: terapeutów i asystentów osób z zaburze...

„Dziecko z autyzmem to po prostu dziecko, nie zwyczajne, lecz niepełnosprawne, które potrzebuje pomocy”, Snijders-Oomen (1978). Pomoc osobom z autyzmem musi być ciągła i konsekwentna, ponieważ różnią się one między sobą tak bardzo, że zawsze istnieje potrzeba pomocy indywidualnej, dostosowanej do danego dziecka...

W 2011 roku wspólnota Wiara i Światło (Foi et Lumière) obchodziła swoje czterdziestolecie, rozpamiętując wydarzenie, które dało jej początek: pierwszą pielgrzymkę dla osób niepełnosprawnych i ich bliskich do Lourdes, zorganizowaną w roku 1971 w odpowiedzi na wielką samotność tych rodzin. Ta zadziwiająca i tajemnicza h...

Ważki społecznie problem koordynacji lokalnych działań na rzecz bezpieczeństwa nie był dotąd w Polsce przedmiotem szerszego zainteresowania. Wobec niedostatecznego stanu wiedzy oraz dynamicznie rozwijającej się w innych europejskich krajach refleksji nad tym zagadnieniem, nagląca stała się potrzeba jego zgłębienia. W związ...

Część pierwsza, Diagnoza psychologicznych możliwości osób ze stanami ze spektrum autyzmu, poświęcona jest różnorodnym aspektom procesu diagnozy. Niepokojące zachowania dziecka i obserwowane przez rodziców trudności rozwojowe skłaniają ich do poszukiwania specjalistycznej pomocy. Cześć druga zatytułowana Wspomaganie osób ze...

Przypominamy dziś publikację Katedry Kryminalistyki i Bezpieczeństwa Publicznego Uniwersytetu Jagiellońskiego, wydaną naszymi siłami przy współpracy z Krajową Szkołą Sądownictwa i Prokuratury w Krakowie w grudniu ub.r. Jest jedną z pierwszych książek, dla których czytelnikom proponujemy do nabycia także wersje elektroniczn...

Prezentowany w niniejszej książce program stanowi rozbudowaną i kompleksową propozycję oddziaływań osadzonych w perspektywie rozwojowej. Zaproponowane poziomy rozwojowe w nauczaniu teorii umysłu uwzględniają trzy poziomy procesów poznawczych: percepcję (co ludzie mogą zobaczyć), wiedzę (co ludzie wiedzą) oraz przekonania (...

Teoria umysłu (proces czytania w umyśle) to intuicyjna zdolność do rozumienia własnych i cudzych stanów umysłowych. Dzięki tej umiejętności możemy odczytywać intencje innych ludzi w oparciu o akty ich zachowania lub wypowiedzi. Możemy nie tylko wyrazić proste pragnienia, oczekiwania, sądy i przekonania, ale także skompliko...