Zestaw diagnostyczno-terapeutyczny Neurologopedia

Diagnoza: - kwestionariusz obrazkowy, - karta mowy i wymowy - plansza, nabywanie kompetencji językowej, - wskazówki, jak badać, - uwagi z obserwacji w czasie badania, - wskazówki, czym badać. Terapia: - książki i pomoce naukowe: zmysły i ich funkcje, odbieranie i wyrażanie mowy w 2-3 r.ż., wyrównywanie szans edukacyjnych, kuferek Antosia, jak pokonać seplenienie - "c-cz", "z-ż(rz)", "s-sz", lizak logopedyczny, - ośmiobok, - grządka żuka "z-ż(rz), - wady mowy i wymowy, - szafa z wierszem "sz-s" - zaczarowana rybka - "r", - kostka, utrwalanie głoski "r".

Diagnoza: - jak i czym badać, - kwestionariusz obrazkowy, - karta mowy i wymowy, - plansza (podwórko-mieszkanie) - ocena rodziców lub opiekunów Terapia: - lizak logopedyczny, - ośmiobok, - zmysły i ich funkcje, - odbieranie i wyrażanie mowy 2-3 r.ż., - grządki żuka (grafomotoryka) - wady mowy i wymowy, - szafa z wierszem, zaczarowana rybka, kuferek Antosia, kostka (głoski: sz-s, r, c-cz, z-ż(rz).

Zawiera książki i pomoce do zabawy w domu, żłobku, przedszkoluOdbieranie i wyrażanie mowy I II III r.ż. (3 szt.)Jak pokonać seplenienie c czGrządki żuka utrwalanie poprawnej wymowy głosek z ż (rz)Kuferek Antosia utrwalanie poprawnej wymowy samogłosekSzafa z wierszem utrwalanie poprawnej wymowy głosek s szKwestionariusz obrazkowy (do badania mowy i wymowy)Karta mowy i wymowy (notowanie wyników badań)Wady mowy i wymowy (od czego zacząć...)Ośmiobok utrwalanie wymowy L + budowanie sylab i słówLizak i schemat logopedyczny utrwalanie wymowy głosek i sylabBeczka logopedyczna utrwalanie wymowy głoski czPlansza: Podwórko mieszkanie nabywanie kompetencji językowejZamrażarka żywności utrwalanie poprawnej wymowy głoski z żZaczarowana rybka utrutrwalanie poprawnej wymowy g�...

Schemat utrwalania nowo wprowadzonych głosek to wspaniała pomoc w utrwalaniu poprawnej wymowy samogłosek i łączeniu ich ze spółgłoskami, przy budowaniu sylab i słów. Na przesuwanym pasku w wyciętym okienku pojawiają się literki, które – poprawnie nazywane w połączeniu z samogłoskami – tworzą sylaby. Zabawy w tworzenie sylab, a następnie słów, przygotowują nawet małe dziecko do czytania metodą sylabową kształtują analizę i syntezę słuchową. Zabawy ze schematem oraz lizakiem logopedycznym wprowadzają dziecko na drogę poprawnego czytania.

Dwustronna karta formatu A4 przedstawiająca 2 ilustracje:1. Podwórko (zabawy: Pokaż, gdzie jest...? Co widzisz na o brazku...?)2. Mieszkanie (zabawy: Pokaż, gdzie jest...? Co widzisz na o brazku...?)

Zestaw diagnostyczno - terapeutyczny- z serii Logopeda radzi (dla szkół, przedszkoli i bibliotek szkolnych) to książki i pomoce do diagnozy i terapii logopedycznej i pedagogicznej, adresowane do logopedów, terapeutów pedagogicznych, lekarzy, nauczycieli i rodziców. W bibliotece każdej szkoły i każdego przedszkola winny znaleźć się wyżej wymienione książki i pomoce.Kwestionariusz obrazkowy - badanie mowyWady mowy i wymowyZmysły ich funkcjeOdbieranie i wyrazanie mowy w 2. roku zyciaOdbieranie i wyrazanie mowy w 3. roku zyciaGrzadki zukaUkladanki dwusylaboweLizak logopedycznyCzarodziejska beczka (-cz-c)Szacowna stara szafa (-sz-s)Szafa z wierszem (2 szt)Zamrazarka zywnosci(ż-z)Czarodziejska rybka (r) (5 szt)Kuferek - swiczenia w mówieniu i czytaniuOsmiobok - utrwalanie popr...

Czarodziejska beczka to pomoc dla nauczycieli, logopedów, lekarzy, psychologów, terapeutów mowy. Można ją wykorzystać do utrwalenia poprawnej wymowy głosek cz-c, do ćwiczenia słuchu fonemowego (głoska cz lub c na początku albo w środku słowa). Służy do sprawdzaniu biernego słownika dziecka, jak również osób dorosłych, które utraciły zdolność mówienia. Pomocna w kształtowaniu orientacji przestrzennej oraz utrwalaniu związanych z nią pojęć, np.: w środku, na dole, z boku, pod, nad, pomiędzy, za.

Ośmiobok utrwalanie L

Rybka: utrwalanie R

Kuferek Antosia jest przeznaczony dla rodziców i nauczycieli, którzy zechcą podjąć wdzięczny trud organizowania atrakcyjnych zabaw dla dzieci, które mają trudności w mówieniu, czytaniu i pisaniu. Materiał należy traktować jako inspirację do indywidualnej pracy w warunkach domowych – rodzice uwierzą w skuteczność uczenia dziecka poprawnej mowy i wymowy przy systematycznej pracy.Bawiąc się w nazywanie obrazków, budowanie zdań, zgadywanki, rymowanki, rebusiki uwrażliwiamy dzieci na poprawną wymowę.Cele zabaw to:– poprawne wymawianie głosek w wyrazach (słowach), między innymi wyodrębnianie pierwszej głoski w słowie, a następnie kojarzenie jej z odpowiednikiem graficznym – literą– rozwijanie graficznych zdolności dziecka (malowanie, rysowanie, pisanie);...

Gra dydaktyczna „Przygody Ślimaka” rozwija mowę, wymowę, percepcję słuchową, wzrokową i sprawność ruchową. Jest uzupełnieniem książki Antoniego Balejko Jak pokonać trudności w mówieniu, czytaniu i pisaniu – dysleksja. Adresowana do terapeutów, reedukatorów, pracowników poradni i rodziców. Jest to gra dla całej rodziny: od czterolatka do mamy, taty, babci i dziadka. Bawiąc się z dziećmi w wieku 3–9 lat rodzice i nauczyciele są w stanie określić, czy dziecko dotyczy ryzyko dysleksji.