UniLOGO 1. Zestaw uniwersalnych pomocy do wykorzystania przez logopedów, terapeutów i nauczycieli. Przewodnik

Zbiór obrazków, układanek, labiryntów, gier planszowych, wycinanek przeznaczonych do wykorzystania na następujących etapach terapii logopedycznej: ćwiczenia oddechowe, ćwiczenia narządów mowy, artykulacyjne oraz trzech pozycjach w wyrazie – nagłosie, śródgłosie, wygłosie.

Zestaw obrazków, kart pracy, zagadek i wierszy przeznaczonych do terapii logopedycznej głosek trzech szeregów /s, z, c, dz/, /sz, ż, cz, dż/, /ś, ź, ć, dź/. Zestaw ten obejmuje swoim zakresem następujące etapy: utrwalanie i różnicowanie tych głosek w wyrazie, wyrażeniu dwuwyrazowym, zdaniu, tekście i mowie spontanicznej.

Jest to druga część serii „UniLogo” adresowanej do logopedów, terapeutów oraz nauczycieli. „UniLogo 2” może być wykorzystywane niezależnie lub jako uzupełnienie „UniLogo 1”, które swoim zakresem obejmuje pierwsze etapy zajęć logopedycznych. W drugiej części opracowane zostały głoski trzech szeregów: syczącego, szumiącego i ciszącego. Całość zawiera 380 wyrazów w obrazkach, 167 kart pracy, 200 zagadek, 26 wierszyków i 6 opowiadań wierszem. „Wyrazy w obrazkach” (teczka) – zestaw kart (380 obrazków na 38 kartach). Karty są przygotowane tak, by po pocięciu na jednej stronie znajdował się obrazek, a na drugiej podpisy do niego. Karty można też powielić tak, by obrazki i podpisy były osobno. Karty mogą być wykorzystane do zabaw przedstawionych w przewodniku „UniLogo 1”. Mogą też stanowić ilustrację do tekstów (zagadek, opowiadań) zamieszczonych w zeszytach. Logopeda może na ich podstawie tworzyć własne ćwiczenia. Materiał tu zebrany został uporządkowany zgodnie z kolejnością wprowadzania danych głosek. Pozwala on na dużą swobodę w zakresie doboru wyrazów i ćwiczeń prowadzonych z pacjentem.

Jest to druga część serii „UniLogo” adresowanej do logopedów, terapeutów oraz nauczycieli. „UniLogo 2” może być wykorzystywane niezależnie lub jako uzupełnienie „UniLogo 1”, które swoim zakresem obejmuje pierwsze etapy zajęć logopedycznych. W drugiej części opracowane zostały głoski trzech szeregów: syczącego, szumiącego i ciszącego. Całość zawiera 380 wyrazów w obrazkach, 167 kart pracy, 200 zagadek, 26 wierszyków i 6 opowiadań wierszem. Zeszyt pierwszy składa się z kart pracy i zagadek przeznaczonych do utrwalania oraz automatyzacji głosek szeregów: syczącego, szumiącego, ciszącego w wyrazie i wyrażeniu dwuwyrazowym. Zeszyt zawiera ćwiczenia, których celem jest m.in. stymulowanie, rozwijanie i kształtowanie u dziecka funkcji percepcyjno-motorycznych, integrowanie funkcji wzrokowej i kinestetyczno-ruchowej.

Materiał językowy znajdujący się w tym zeszycie zawiera głoskę /r/ w następujących połączeniach: /pr/, /br/, /mr/, /tr/, /dr/, /kr/, /gr/, /chr/, /sr/, /zr/, /śr/, /źr/, /szr/, /żr/. Dla każdego z tych połączeń opracowano karty pracy pozwalające na użycie go w wyrazie, wyrażeniu dwuwyrazowym, zdaniu i tekście (wierszu). Znajdują się tu również zagadki, które użyte z wybranymi wyrazami w obrazkach mogą stanowić przyjemną formę utrwalania poprawnej artykulacji głoski /r/ po wyżej wymienionych spółgłoskach. Zadania i ćwiczenia zawarte w tym zeszycie mają na celu nie tylko wspomaganie u dzieci poprawnej artykulacji, ale także stymulowanie i kształtowanie u nich funkcji percepcyjno-motorycznych, integrowanie funkcji wzrokowej i kinestetyczno-ruchowej oraz poszerzanie zasobu słownictwa i wiedzy ogólnej o świecie. W zeszycie znajduje się w sumie 58 kart pracy: • 16 kart pracy na etap terapii: wyraz, • 19 kart na etap terapii: wyrażenie dwuwyrazowe, • 7 kart pracy na etap terapii: zdanie, • 16 kart pracy i wierszy na etap terapii tekst: wiersze i wierszyki, • ponadto 50 zagadek przeznaczonych do utrwalania i automatyzacji poprawnej wymowy głoski /r/ po spółgłoskach.

To kolorowa propozycja ćwiczeń adresowana do logopedów, terapeutów, nauczycieli, a także rodziców, pozwalająca na atrakcyjne poprowadzenie pacjenta (dziecka) przez kolejne etapy wywoływania prawidłowej artykulacji głoski „r”. Zeszyt ten zawiera wiele przykładów ćwiczeń usprawniających narządy mowy, wydłużających fazy oddechu oraz stymulujących prawidłowy rozwój słuchu mownego (fonemowego i fonetycznego). Z tej części publikacji można z powodzeniem korzystać nie tylko w ramach terapii, ale także profilaktyki zaburzeń mowy. Świetnie sprawdza się również jako pomoc do samodzielnej pracy pacjenta. Na odwrocie dyplomu umieszczonego na końcu zeszytu znajdują się podręczne zestawy ćwiczeń narządów mowy i ćwiczeń oddechowych. Taki dyplom możemy wręczyć pacjentowi jako wyróżnienie i zachętę do dalszego dbania o piękną wymowę.

Materiał językowy znajdujący się w tym zeszycie dotyczy głoski /r/ przed samogłoskami /a/, /ą/, /e/, /ę/, /o/, /u/, /i/, /y/, między nimi oraz po nich. Karty pracy z tej części publikacji umożliwiają użycie danych sylab w wyrazie, wyrażeniu dwuwyrazowym, zdaniu i tekście (wierszu). Zeszyt ten zawiera również zestaw zagadek pomocny w utrwalaniu poprawnej artykulacji głoski /r/ w sąsiedztwie wyżej wymienionych samogłosek. W zeszycie znajduje się w sumie 70 kart pracy (30 kart pracy na etap terapii: Wyraz, 23 karty na etap terapii: Wyrażenie dwuwyrazowe, 8 kart pracy na etap terapii: Zdanie, 9 kart pracy i wierszy na etap terapii tekst: Wiersze i wierszyki) i 80 zagadek przeznaczonych do utrwalania i automatyzacji poprawnej wymowy głoski /r/ w sąsiedztwie samogłosek.

Zeszyt ten zawiera materiał językowy przeznaczony do pracy na końcowym etapie terapii rotacyzmu. Obejmuje trudne artykulacyjnie połączenia głoski /r/ ze spółgłoskami, jej występowanie w wyrazie więcej niż jeden raz oraz z dźwiękami mowy, którymi jest najczęściej substytuowana, czyli /l/ lub /j/. Zadania i ćwiczenia z tego zeszytu pozwalają na użycie wyżej wymienionych zestawień nie tylko w wyrazie, ale także w wyrażeniu dwuwyrazowym, zdaniu i tekście (wierszu). Znajdują się tutaj także zagadki przeznaczone na ten etap postępowania logopedycznego. W zeszycie znajduje się w sumie 55 kart pracy (32 karty pracy na etap terapii: Wyraz, 11 kart pracy na etap terapii: Wyrażenie dwuwyrazowe, 7 kart pracy na etap terapii: Zdanie, 5 kart pracy i wierszy na etap terapii tekst: Wiersze i wierszyki) i 50 zagadek przeznaczonych do utrwalania i automatyzacji poprawnej wymowy głoski /r/ po spółgłoskach.

„UniLogo 3” to zestaw 470 wyrazów w obrazkach, kart pracy i tekstów (wierszy, zagadek itp.) przeznaczonych do terapii logopedycznej rotacyzmu. Teczka „Wyrazy w obrazkach” zawiera 470 ilustracji przedmiotów, w których nazwie występuje głoska „r”, wraz z podpisami. Karty są przygotowane tak, by po pocięciu na jednej stronie znajdował się obrazek, a na drugiej podpisy do niego. Karty można też powielić tak, by obrazki i podpisy były osobno. W teczce znajdują się również materiały do badania słuchu fonemowego – są 24 karty z ilustracjami par przedmiotów pomocne w próbie zdiagnozowania przyczyn rotacyzmu i określenia jego rodzaju.

„Leśny bal” (3–7 lat) to gra logopedyczno-ruchowa zachęcająca dzieci do robienia tego, co lubią najbardziej: skakania, tańczenia, mlaskania czy wydawania śmiesznych odgłosów. Aktywizuje całe ciało, nie tylko buzię i język. Atrakcyjny temat leśnego przyjęcia ze zwierzątkami wprowadzi przedszkolaki w beztroską atmosferę zabawy i wygłupów, dzięki którym będą przygotowywać się do poprawnej wymowy wszystkich głosek oraz ćwiczyć równowagę, kontrolę i planowanie ruchów, a także doskonalić umiejętność współpracy. Zabawy rozwijające mowę i motorykę dużą: To nie jest zwyczajna gra logopedyczna! Nadszedł czas na logopedyczne leśne przyjęcie! Zapraszam dzieci, rodziców, logopedów i nauczycieli – wszystkich, którzy chcą ćwiczyć swoje buzie i języki, rozwijać mowę, gimnastykować, a przy tym – przede wszystkim – świetnie się bawić! Dla małych gości przygotowano liczne atrakcje, które dostarczą wiele śmiechu i okazji do wartościowych ćwiczeń logopedycznych. Udanej zabawy!

Rerki to kolejna książka z serii „Szkoła poprawnej wymowy”. Przeznaczona jest dla dzieci w wieku od 3 lat, które seplenią. Zawiera wiele ćwiczeń wymagających od dziecka samodzielnego działania: rysunki, wycinanki, zaznaczanie ilości powtórzeń. Zadania te są dla malucha zabawą, a jednocześnie pomagają w nauce poprawnej artykulacji i zwiększają motywację do dalszej pracy.

Publikacja zawiera 15 scenariuszy zajęć oraz niezbędne do nich materiały graficzne. Proponowane zabawy umożliwiają profilaktykę w zakresie poprawnego rozwoju mowy, stymulują zachowania komunikacyjne werbalne, wyrównują opóźnienia w rozwoju mowy, zapobiegają powstawaniu zaburzeń, uwrażliwiają percepcję oraz pamięć słuchową. Tematyka oraz dobór treści scenariuszy przybliżają dzieciom wiedzę o otaczającym je świecie. Propozycje zabaw są też okazją do kształtowania wyczucia estetycznego oraz wrażliwości na sztukę (nie tylko słowa). Ponadto uczą współpracy, planowania własnych działań, myślenia oraz rozwijają zdolność do empatii. W teczce znajduje się zeszyt ze scenariuszami zajęć (48 stron) i 69 kart pracy.

LogoBOX to wygodny w użyciu zestaw narzędzi dla każdego logopedy. Dzięki umieszczeniu tak wielu materiałów w jednej teczce specjaliści otrzymują komplet pomocy gotowych do prostego zastosowania w ćwiczeniach: - oddechowych, - narządów mowy, - artykulacyjnych. „Logopedyczny box” – zawierający materiały, które mogą być wykorzystywane do różnych celów terapeutycznych na rozmaite sposoby – to odpowiedź na odmienne potrzeby logopedów. Pomoce do różnorodnego zastosowania umieszczono w teczce, dzięki czemu można je mieć zawsze pod ręką! Zestaw tworzą: - instrukcja z propozycjami wykorzystania materiałów, - materiały graficzne do wykorzystania w grach logopedycznych. Liczne wskazówki, pomysły oraz warianty gier pomogą logopedom w stworzeniu własnych scenariuszy zajęć na podstawie umieszczonych w teczce kart, które można: drukować, wycinać, zmniejszać lub powiększać, kolorować, uzupełniać o nowe elementy. „LogoBOX” to zestaw przygotowany po to, by stanowić inspirację do dalszych kreatywnych działań! Do materiału terapeutycznego używanego w czasie gier można na przykład wykorzystać serię uniwersalnych pomocy logopedycznych uniLOGO wydanych przez Wydawnictwo Harmonia.

Zbiór obrazków, układanek, labiryntów, gier planszowych, wycinanek przeznaczonych do wykorzystania na następujących etapach terapii logopedycznej: ćwiczenia oddechowe, ćwiczenia narządów mowy, artykulacyjne oraz trzech pozycjach w wyrazie – nagłosie, śródgłosie, wygłosie.

„UniLogo 3” to zestaw 470 wyrazów w obrazkach, kart pracy i tekstów (wierszy, zagadek itp.) przeznaczonych do terapii logopedycznej rotacyzmu. Teczka „Wyrazy w obrazkach” zawiera 470 ilustracji przedmiotów, w których nazwie występuje głoska „r”, wraz z podpisami. Karty są przygotowane tak, by po pocięciu na jednej stronie znajdował się obrazek, a na drugiej podpisy do niego. Karty można też powielić tak, by obrazki i podpisy były osobno. W teczce znajdują się również materiały do badania słuchu fonemowego – są 24 karty z ilustracjami par przedmiotów pomocne w próbie zdiagnozowania przyczyn rotacyzmu i określenia jego rodzaju.

Zeszyt ten zawiera materiał językowy przeznaczony do pracy na końcowym etapie terapii rotacyzmu. Obejmuje trudne artykulacyjnie połączenia głoski /r/ ze spółgłoskami, jej występowanie w wyrazie więcej niż jeden raz oraz z dźwiękami mowy, którymi jest najczęściej substytuowana, czyli /l/ lub /j/. Zadania i ćwiczenia z tego zeszytu pozwalają na użycie wyżej wymienionych zestawień nie tylko w wyrazie, ale także w wyrażeniu dwuwyrazowym, zdaniu i tekście (wierszu). Znajdują się tutaj także zagadki przeznaczone na ten etap postępowania logopedycznego. W zeszycie znajduje się w sumie 55 kart pracy (32 karty pracy na etap terapii: Wyraz, 11 kart pracy na etap terapii: Wyrażenie dwuwyrazowe, 7 kart pracy na etap terapii: Zdanie, 5 kart pracy i wierszy na etap terapii tekst: Wiersze i wierszyki) i 50 zagadek przeznaczonych do utrwalania i automatyzacji poprawnej wymowy głoski /r/ po spółgłoskach.

Materiał językowy znajdujący się w tym zeszycie zawiera głoskę /r/ w następujących połączeniach: /pr/, /br/, /mr/, /tr/, /dr/, /kr/, /gr/, /chr/, /sr/, /zr/, /śr/, /źr/, /szr/, /żr/. Dla każdego z tych połączeń opracowano karty pracy pozwalające na użycie go w wyrazie, wyrażeniu dwuwyrazowym, zdaniu i tekście (wierszu). Znajdują się tu również zagadki, które użyte z wybranymi wyrazami w obrazkach mogą stanowić przyjemną formę utrwalania poprawnej artykulacji głoski /r/ po wyżej wymienionych spółgłoskach. Zadania i ćwiczenia zawarte w tym zeszycie mają na celu nie tylko wspomaganie u dzieci poprawnej artykulacji, ale także stymulowanie i kształtowanie u nich funkcji percepcyjno-motorycznych, integrowanie funkcji wzrokowej i kinestetyczno-ruchowej oraz poszerzanie zasobu słownictwa i wiedzy ogólnej o świecie. W zeszycie znajduje się w sumie 58 kart pracy: • 16 kart pracy na etap terapii: wyraz, • 19 kart na etap terapii: wyrażenie dwuwyrazowe, • 7 kart pracy na etap terapii: zdanie, • 16 kart pracy i wierszy na etap terapii tekst: wiersze i wierszyki, • ponadto 50 zagadek przeznaczonych do utrwalania i automatyzacji poprawnej wymowy głoski /r/ po spółgłoskach.

Materiał językowy znajdujący się w tym zeszycie dotyczy głoski /r/ przed samogłoskami /a/, /ą/, /e/, /ę/, /o/, /u/, /i/, /y/, między nimi oraz po nich. Karty pracy z tej części publikacji umożliwiają użycie danych sylab w wyrazie, wyrażeniu dwuwyrazowym, zdaniu i tekście (wierszu). Zeszyt ten zawiera również zestaw zagadek pomocny w utrwalaniu poprawnej artykulacji głoski /r/ w sąsiedztwie wyżej wymienionych samogłosek. W zeszycie znajduje się w sumie 70 kart pracy (30 kart pracy na etap terapii: Wyraz, 23 karty na etap terapii: Wyrażenie dwuwyrazowe, 8 kart pracy na etap terapii: Zdanie, 9 kart pracy i wierszy na etap terapii tekst: Wiersze i wierszyki) i 80 zagadek przeznaczonych do utrwalania i automatyzacji poprawnej wymowy głoski /r/ w sąsiedztwie samogłosek.

Zestaw obrazków, kart pracy, zagadek i wierszy przeznaczonych do terapii logopedycznej głosek trzech szeregów /s, z, c, dz/, /sz, ż, cz, dż/, /ś, ź, ć, dź/. Zestaw ten obejmuje swoim zakresem następujące etapy: utrwalanie i różnicowanie tych głosek w wyrazie, wyrażeniu dwuwyrazowym, zdaniu, tekście i mowie spontanicznej.

Jest to druga część serii „UniLogo” adresowanej do logopedów, terapeutów oraz nauczycieli. „UniLogo 2” może być wykorzystywane niezależnie lub jako uzupełnienie „UniLogo 1”, które swoim zakresem obejmuje pierwsze etapy zajęć logopedycznych. W drugiej części opracowane zostały głoski trzech szeregów: syczącego, szumiącego i ciszącego. Całość zawiera 380 wyrazów w obrazkach, 167 kart pracy, 200 zagadek, 26 wierszyków i 6 opowiadań wierszem. Zeszyt pierwszy składa się z kart pracy i zagadek przeznaczonych do utrwalania oraz automatyzacji głosek szeregów: syczącego, szumiącego, ciszącego w wyrazie i wyrażeniu dwuwyrazowym. Zeszyt zawiera ćwiczenia, których celem jest m.in. stymulowanie, rozwijanie i kształtowanie u dziecka funkcji percepcyjno-motorycznych, integrowanie funkcji wzrokowej i kinestetyczno-ruchowej.