Edukacja domowa. Matematyka - jedzenie i grafomotoryka. Poziom A (3-4 lata)

Dzięki tej książeczce dziecko będzie rozwijać swoje kompetencje komunikacyjne, uczyć się rozumienia nowych pojęć i poleceń oraz budowania wypowiedzi czy zadawania pytań. Zabawy rozwijające umiejętność syntezy, polegające na rozpoznawaniu wyrazów podzielonych na części, stanowią podstawę przygotowania dziecka do nauki czytania. Natomiast zabawy usprawniające motorykę małą – rysowanie, lepienie, wydzieranie – będą doskonalić sprawność dłoni dziecka, niezbędną w przyszłości do nauki pisania. Znajdujący się w książeczce materiał literowy w formie zabaw pozwoli dziecku na oswajanie się ze światem liter, a w przyszłości na szybsze ich zapamiętanie i rozpoznawanie. Na tym etapie rozwoju wystarczy, aby dziecko obserwowało litery, wyszukiwało je wzrokowo, manipulowało przedmiotami z literami nawet bez ich nazywania. Mając jednak na uwadze ciekawość poznawczą dziecka, w książeczce pojawiają się też zabawy związane z nazywaniem pojedynczych liter.

Pozycja z serii „Edukacja domowa”, przygotowana z myślą o kształtowaniu i rozwijaniu kompetencji matematycznych dziecka w wieku 2–3 lat. W tym okresie dziecko chętnie uczestniczy we wspólnej zabawie, a to najlepsza forma nauki – możemy wtedy zaciekawić je światem liczb. Podczas zabaw z tą książeczką dziecko, wykorzystując znajdujące się w niej karty, pozna liczby i cyfry, a podczas wspólnych zabaw ruchowych może zainteresować się przeliczaniem. Ruch jest podstawową aktywnością dziecka, a ciekawie zorganizowana zabawa ruchowa nie tylko ma wpływ na rozwój jego sprawności motorycznej, ale również może przyczynić się do rozwoju mowy, myślenia i gromadzenia nowych sensorycznych doświadczeń. Katarzyna Trojańska – terapeuta pedagogiczny, neuropedagog, glottodydaktyk, z kilkunastoletnim doświadczeniem w pracy z uczniami. Autorka licznych innowacji pedagogicznych, m.in. Edukacja skrojona na miarę oraz Poziomowe nauczanie matematyki. Współautorka STEAM-owych lekcji, pierwszej w Europie książki poświęconej edukacji w nurcie STEAM integrującej różne dziedziny wiedzy. Założycielka i nauczycielka Extra Klasy – szkoły otwartej dla uczniów w edukacji domowej, przekształconej od września 2019 r. w Szkołę Otwartą i Liceum Otwarte. Autorka koncepcji Edukacji Otwartej. Matematyk z pasji, prowadzący indywidualne i grupowe lekcje matematyki poza systemem szkolnym. Organizatorka szkoleń, wykładów i warsztatów w zakresie neurodydaktyki, glottodydaktyki, STEAM-owej edukacji, a także nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, oligofrenopedagog, doradca metodyczny, trener edukacyjny i neuroterapeuta. Propagatorka empatycznej, otwartej edukacji budującej dziecięce poczucie wartości i wspierającej rozwój talentów.

Pozycja z serii „Edukacja domowa”, przygotowana z myślą o kształtowaniu i rozwijaniu kompetencji matematycznych dzieci w wieku 4–5 lat. W tym okresie mózg dziecka jest w fazie intensywnego rozwoju, dlatego tak ważne jest bogate środowisko, które rozbudza ciekawość poznawczą i daje możliwość eksploracji otoczenia. Dzięki wspólnie czytanym historyjkom i tworzeniu ilustracji z wykorzystaniem dołączonych do książeczki naklejek dziecko będzie mogło przeliczać, klasyfikować, uczyć się rozumienia relacji przestrzennych, poznawać istotę dodawania, a ponadto kształtować nowe pojęcia i rozwijać umiejętności komunikacyjne. To właśnie kształtowanie właściwych kompetencji na etapie edukacji przedszkolnej zapewni dziecku w przyszłości powodzenie w nauce matematyki w szkole. Katarzyna Trojańska – terapeuta pedagogiczny, neuropedagog, glottodydaktyk, z kilkunastoletnim doświadczeniem w pracy z uczniami. Autorka licznych innowacji pedagogicznych, m.in. Edukacja skrojona na miarę oraz Poziomowe nauczanie matematyki. Współautorka STEAM-owych lekcji, pierwszej w Europie książki poświęconej edukacji w nurcie STEAM integrującej różne dziedziny wiedzy. Założycielka i nauczycielka Extra Klasy – szkoły otwartej dla uczniów w edukacji domowej, przekształconej od września 2019 r. w Szkołę Otwartą i Liceum Otwarte. Autorka koncepcji Edukacji Otwartej. Matematyk z pasji, prowadzący indywidualne i grupowe lekcje matematyki poza systemem szkolnym. Organizatorka szkoleń, wykładów i warsztatów w zakresie neurodydaktyki, glottodydaktyki, STEAM-owej edukacji, a także nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, oligofrenopedagog, doradca metodyczny, trener edukacyjny i neuroterapeuta. Propagatorka empatycznej, otwartej edukacji budującej dziecięce poczucie wartości i wspierającej rozwój talentów.

Pomiędzy czwartym a piątym rokiem życia dziecko interesuje się literami. Wie już, że w szeregu liter zakodowana jest jakaś informacja, którą można odczytać. Pozwalając dziecku na obcowanie ze światem liter, wyszukiwanie ich czy nazywanie, sprawiamy, że świat ten staje się mu bliższy, a w konsekwencji może ono podejmować pierwsze próby czytania liter i sylab. Bardzo ważne są też ćwiczenia usprawniające motorykę małą. Proponowane w książeczce ćwiczenia manipulacyjne, takie jak: lepienie, wydzieranie, wycinanie, wyklejanie czy rysowanie, z pewnością przyczynią się do osiągnięcia przez dziecko gotowości motorycznej, która zapewni mu w przyszłości sukces w nauce pisania. Natomiast ćwiczenia na materiale literowym pozwolą dziecku na zapoznanie się ze światem głosek i liter, a zabawy rozwijające umiejętność syntezy i analizy staną się fundamentem dla opanowania umiejętności czytania, a później również pisania. Książeczka zawiera także elementy zabaw artykulacyjnych, gdyż to właśnie prawidłowe wypowiadanie pojedynczych głosek warunkuje umiejętność poprawnego zapisu wyrazu.

Pozycja z serii „Edukacja domowa”, przygotowana z myślą o kształtowaniu i rozwijaniu kompetencji matematycznych dzieci w wieku 5–6 lat. W tym okresie dziecko przygotowuje się do rozpoczęcia nauki w szkole. Kompetencje, których w tym czasie nabędzie, staną się podstawą do rozwijania podstawowych umiejętności szkolnych – pisania, czytania i liczenia. Ważne jest też kształtowanie w tym wieku prawidłowego uchwytu przyborów pisarskich, co stanie się podstawą do nauki prawidłowego kreślenia liter i cyfr. Rozwijanie kompetencji matematycznych powinno odbywać się poprzez konkretne działanie na przedmiotach, rysunkach czy palcach, co też zostało uwzględnione przy opracowywaniu tej książeczki. Dziecko będzie miało do dyspozycji naklejki, ale też wycięte samodzielnie elementy, które posłużą mu do aktywności rozwijających logiczne myślenie, klasyfikowanie, rozumienie relacji przestrzennych czy kształtowanie pojęć geometrycznych. Działania te wpłyną także na doskonalenie percepcji wzrokowej i sprawności manualnej. Katarzyna Trojańska – terapeuta pedagogiczny, neuropedagog, glottodydaktyk, z kilkunastoletnim doświadczeniem w pracy z uczniami. Autorka licznych innowacji pedagogicznych, m.in. Edukacja skrojona na miarę oraz Poziomowe nauczanie matematyki. Współautorka STEAM-owych lekcji, pierwszej w Europie książki poświęconej edukacji w nurcie STEAM integrującej różne dziedziny wiedzy. Założycielka i nauczycielka Extra Klasy – szkoły otwartej dla uczniów w edukacji domowej, przekształconej od września 2019 r. w Szkołę Otwartą i Liceum Otwarte. Autorka koncepcji Edukacji Otwartej. Matematyk z pasji, prowadzący indywidualne i grupowe lekcje matematyki poza systemem szkolnym. Organizatorka szkoleń, wykładów i warsztatów w zakresie neurodydaktyki, glottodydaktyki, STEAM-owej edukacji, a także nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, oligofrenopedagog, doradca metodyczny, trener edukacyjny i neuroterapeuta. Propagatorka empatycznej, otwartej edukacji budującej dziecięce poczucie wartości i wspierającej rozwój talentów.

Pozycja z serii „Edukacja domowa”, przygotowana z myślą o kształtowaniu i rozwijaniu kompetencji matematycznych dziecka na poziomie klasy 1 Rozpoczyna ono naukę matematyki w systemie szkolnym i zarówno nauczyciele, jak i rodzice powinni stwarzać sytuacje edukacyjne umożliwiające mu poznawanie świata różnymi zmysłami i gromadzenie doświadczeń poprzez eksperymentowanie. Dzięki zabawom z tą książeczką dziecko nie tylko poznaje trudne pojęcia, takie jak sześcian czy ostrosłup, ale też dowiaduje się, jak z figury płaskiej powstaje figura przestrzenna, a podczas rozwiązywania zadań o różnym stopniu trudności doskonali orientację przestrzenną, spostrzegawczość i logiczne myślenie. Znajdzie tu też prostą grę planszową, a także strony z elementami do wycięcia, z których samodzielnie przygotuje klocki do zabawy z książeczką. Katarzyna Trojańska – terapeuta pedagogiczny, neuropedagog, glottodydaktyk, z kilkunastoletnim doświadczeniem w pracy z uczniami. Autorka licznych innowacji pedagogicznych, m.in. Edukacja skrojona na miarę oraz Poziomowe nauczanie matematyki. Współautorka STEAM-owych lekcji, pierwszej w Europie książki poświęconej edukacji w nurcie STEAM integrującej różne dziedziny wiedzy. Założycielka i nauczycielka Extra Klasy – szkoły otwartej dla uczniów w edukacji domowej, przekształconej od września 2019 r. w Szkołę Otwartą i Liceum Otwarte. Autorka koncepcji Edukacji Otwartej. Matematyk z pasji, prowadzący indywidualne i grupowe lekcje matematyki poza systemem szkolnym. Organizatorka szkoleń, wykładów i warsztatów w zakresie neurodydaktyki, glottodydaktyki, STEAM-owej edukacji, a także nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, oligofrenopedagog, doradca metodyczny, trener edukacyjny i neuroterapeuta. Propagatorka empatycznej, otwartej edukacji budującej dziecięce poczucie wartości i wspierającej rozwój talentów.

Pozycja z serii „Edukacja domowa”, przygotowana z myślą o kształtowaniu i rozwijaniu kompetencji matematycznych dziecka od pierwszych miesięcy życia. Matematyka już wtedy jest obecna wokół dziecka w postaci kształtów, wielkości, ułożenia przedmiotów w przestrzeni, świadomości własnego ciała, rytmu itd. Możemy wiec powiedzieć, że edukacja matematyczna dziecka zaczyna się już w okresie niemowlęcym, a pierwsze matematyczne doświadczenia pochodzą od zmysłu wzroku, dotyku i słuchu. Dzięki zabawom z tą książeczką dziecko może poznawać cyfrę jako znak graficzny (bez liczenia), łączyć w pary takie same cyfry, rozpoznawać znaną cyfrę, ale w innym kolorze czy innej wielkości, doskonaląc przy tym umiejętności motoryczne, wzrokowe i słuchowe. Zapraszamy więc do wspólnego patrzenia, słuchania, opowiadania i dotykania. Katarzyna Trojańska – terapeuta pedagogiczny, neuropedagog, glottodydaktyk, z kilkunastoletnim doświadczeniem w pracy z uczniami. Autorka licznych innowacji pedagogicznych, m.in. Edukacja skrojona na miarę oraz Poziomowe nauczanie matematyki. Współautorka STEAM-owych lekcji, pierwszej w Europie książki poświęconej edukacji w nurcie STEAM integrującej różne dziedziny wiedzy. Założycielka i nauczycielka Extra Klasy – szkoły otwartej dla uczniów w edukacji domowej, przekształconej od września 2019 r. w Szkołę Otwartą i Liceum Otwarte. Autorka koncepcji Edukacji Otwartej. Matematyk z pasji, prowadzący indywidualne i grupowe lekcje matematyki poza systemem szkolnym. Organizatorka szkoleń, wykładów i warsztatów w zakresie neurodydaktyki, glottodydaktyki, STEAM-owej edukacji, a także nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, oligofrenopedagog, doradca metodyczny, trener edukacyjny i neuroterapeuta. Propagatorka empatycznej, otwartej edukacji budującej dziecięce poczucie wartości i wspierającej rozwój talentów.

Zabawy z tą książeczką pomogą dziecku w biernym utrwaleniu materiału literowego, rozpoznawaniu i nazywaniu literek, a aktywności z wykorzystaniem lusterka przyczynią się do poprawnej artykulacji poszczególnych głosek. Wszystkie zabawy oparte na materiale literowym stanowią doskonałą podstawę do nauki czytania, a ćwiczenia syntezy, związane ze składaniem wyrazu z części, umożliwią dziecku rozwinięcie kompetencji niezbędnych do osiągnięcia tej umiejętności. Pięciolatek podejmuje też często próby pisania. Niezwykle ważne jest tutaj przygotowanie ręki dziecka, i to nie tylko, jeśli chodzi o odpowiedni uchwyt przyboru do pisania i właściwy kierunek kreślenia liter, na co zwracamy uwagę w książeczce, lecz także o rozwój motoryki dłoni, by mięśnie dziecka były gotowe do wysiłku, jakim jest pisanie liter. Wśród ćwiczeń znajdują się również zabawy nietypowe, związane z poszukiwaniem smaków i zapachów liter, oraz zabawy kreatywne, rozwijające wyobraźnię i twórczą aktywność dziecka.

Grafomotoryka to zestaw ćwiczeń przygotowujących najmłodszych do nauki pisania i rysowania. Kreślenie po śladach, przechodzenie przez labirynty oraz inne ciekawe zadania usprawniające małą motorykę będą fantastyczną zabawą dla malucha i doskonałym przygotowaniem do późniejszych obowiązków szkolnych.

Pory roku. Gry i zabawy to książeczka z naklejkami, dzięki której dziecko zdobędzie ciekawe informacje, ale przede wszystkim przygotuje gry i układanki dla całej rodziny. To książeczka, które podejmuje temat pory roku, dotyka tematyki otaczającego świata, która może zainteresować i zainspirować dziecko. Pełna twórczych zabaw manipulacyjnych i aktywności ruchowych, angażująca różne zmysły, okaże się z pewnością ciekawą propozycją na rodzinne popołudnia, czy dni spędzone w domu.

Książeczka z serii „Edukacja domowa”, dzięki której dziecko nie tylko wzbogaci swoją wiedzę przyrodniczą, ale również rozwinie umiejętności grafomotoryczne niezbędne do nauki pisania. Znalazły się w niej labirynty do uzupełnienia naklejkami i rysunkami, zygzaki oraz elementy do wycięcia, złożenia i propozycje zabaw plastycznych, podczas których kształtuje się sprawność motoryczna dłoni. Dodatkowo pozostawiono przestrzeń na własne pomysły i twórczą aktywność dziecka. Zamieszczone w książeczce gry do samodzielnego wykonania stanowią propozycję wspólnej rodzinnej zabawy.

Pozycja z serii „Edukacja domowa” przygotowana jest z myślą o kształtowaniu i rozwijaniu kompetencji matematycznych dziecka w wieku 1–2 lat. W tym okresie dziecko opanowuje niezwykłą umiejętność chodzenia i od tej pory świat staje przed nim otworem. Matematyka jest nieustannie obecna w jego otoczeniu, a doświadczenia, które zdobywa, pozwolą mu w przyszłości zbudować abstrakcyjne matematyczne wyobrażenia oraz symbole. Dzięki tej książeczce dziecko może poznawać cyfry od 1 do 5 i doświadczać, że cyfra jest znakiem graficznym liczby, a także rozpoznawać i nazywać kolory oraz układać obrazki z dwóch elementów. Wspólna zabawa w powtarzanie i liczenie, z wykorzystaniem ćwiczeń usprawniających narządy artykulacyjne, to nie tylko elementarna nauka matematyki, ale przede wszystkim aktywność pobudzająca wszechstronny rozwój dziecka. Katarzyna Trojańska – terapeuta pedagogiczny, neuropedagog, glottodydaktyk, z kilkunastoletnim doświadczeniem w pracy z uczniami. Autorka licznych innowacji pedagogicznych, m.in. Edukacja skrojona na miarę oraz Poziomowe nauczanie matematyki. Współautorka STEAM-owych lekcji, pierwszej w Europie książki poświęconej edukacji w nurcie STEAM integrującej różne dziedziny wiedzy. Założycielka i nauczycielka Extra Klasy – szkoły otwartej dla uczniów w edukacji domowej, przekształconej od września 2019 r. w Szkołę Otwartą i Liceum Otwarte. Autorka koncepcji Edukacji Otwartej. Matematyk z pasji, prowadzący indywidualne i grupowe lekcje matematyki poza systemem szkolnym. Organizatorka szkoleń, wykładów i warsztatów w zakresie neurodydaktyki, glottodydaktyki, STEAM-owej edukacji, a także nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej, oligofrenopedagog, doradca metodyczny, trener edukacyjny i neuroterapeuta. Propagatorka empatycznej, otwartej edukacji budującej dziecięce poczucie wartości i wspierającej rozwój talentów.

Rysowania to hobby, które można zacząć w każdym wieku. Nie tylko rozwija wrażliwość, poczucie estetyki, ale rozbudza kreatywność i zmysł obserwacji. Szkoła rysowania to poradnik dla początkujących artystów. Książka wprowadza w świat rysunku od podstaw. Każdy rozdział poświęcony jest innemu zagadnieniu oraz wzbogacony o przejrzyste przykłady rysunków krok po kroku. Nauczysz się, jak realistycznie narysować futro, jak wydobyć walor w pejzażu czy oddać anatomię i ruch ludzkiego ciała. Książkę napisała i zilustrowała utalentowana polska ilustratorka, Natalia Berlik. Dzięki radom profesjonalistki poznasz tajniki pracy ze szkicem, wykańczania rysunku i dodawania detalu, a także przekonasz się, że rysowanie nie jest trudne. Natalia Berlik skończyła Liceum Plastyczne w Bydgoszczy. Przez kilkanaście lat pracowała jako grafik w agencji reklamowej, sukcesywnie zajmując się swoją pasją, jaką jest ilustrowanie książek. Od kilku lat współpracuje z największymi wydawnictwami w Polsce. Na swoim koncie ma ponad sto pozycji, w tym bajki, kolorowanki, książki z zadaniami dla dzieci, wypychanki i nie tylko.

Seria kolorowanek dla małych artystów. W każdej książce maluchy znajdą ponad trzydzieści fantastycznych rysunków, które można zmienić w bajecznie kolorowe dzieła sztuki. Wystarczy puścić wodze fantazji.

Proste rysunki do kolorowania, a wśród bohaterów ulubieńcy maluchów: dinozaury, księżniczki i jednorożce. Ilustracje stworzyła Natalia Berlik, ale to dzieci i ich wyobraźnia nadadzą im ostateczny kształt!

Nie wychodzić za linie? Dla malucha to nie lada wyzwanie i oczywiście fantastyczne ćwiczenie! Tym razem dokładne wykonanie tego zadania będzie o wiele łatwiejsze dzięki grubym obrysom kolorowanek wyróżnionym przez fakturę papieru. Seria „Nie wychodzę za linię” to wyjątkowa propozycja kolorowanek, która w skuteczny sposób pomoże dziecku pracować nad dokładnością i koncentracją, a przy tym pozwoli na swobodne wyrażanie siebie i rozwijanie swojej kreatywności.

Nie wychodzić za linie? Dla malucha to nie lada wyzwanie i oczywiście fantastyczne ćwiczenie! Tym razem dokładne wykonanie tego zadania będzie o wiele łatwiejsze dzięki grubym obrysom kolorowanek wyróżnionym przez fakturę papieru. Seria „Nie wychodzę za linię” to wyjątkowa propozycja kolorowanek, która w skuteczny sposób pomoże dziecku pracować nad dokładnością i koncentracją, a przy tym pozwoli na swobodne wyrażanie siebie i rozwijanie swojej kreatywności.

Teczka edukacyjna z mnóstwem różnorodnych aktywności przygotowanych z myślą o dziecku pięcioletnim. Dzięki książeczkom zawartym w tej teczce dziecko poznaje liczby i działania matematyczne na konkretach, doskonali prawidłową artykulację wybranych głosek oraz ćwiczy syntezę i analizę słuchową niezbędne do rozpoczęcia nauki czytania i pisania. A dzięki zabawom przyrodniczym poszerza wiedzę o środowisku. Proponowane zabawy i ćwiczenia to wycinanki, kolorowanki, zabawy z naklejkami czy też proste gry, które dodatkowo usprawniają motorykę małą i percepcję wzrokową.

Książka dwujęzyczna – z jednej strony czytasz po polsku, z drugiej po angielsku. Kropelka przychodzi na świat jako ostatnie z pięciorga kociąt. Malutki i mokry bardziej przypomina kroplę wody niż żywego kociaka. To staje się inspiracją dla jego kociej mamy do nadania mu takiego właśnie imienia. Po zaledwie paru tygodniach pobytu Kropelki na świecie zły człowiek wykrada go od ukochanej mamy, dając tym samym początek długiemu łańcuchowi koszmarnych doświadczeń, które spadają na kociaka jedno po drugim. Pewnie niejeden z nas dawno by się załamał. Ale nie Kropla. Nasz bohater przechodzi przez kolejne próby zwycięsko, nie żywiąc przy tym do nikogo urazy ani też nie pragnąc zemsty. Choć mały i bezbronny, ma niesamowity hart ducha, zjednując sobie tym wielu przyjaciół zarówno wśród zwierząt, jak i ludzi. Jak wiele możemy się od niego nauczyć! Ewa Suchecka, doktor nauk humanistycznych, metodyk nauczania języka angielskiego i socjolog. Autorka książki naukowej Uczmy inaczej. Inteligencje wielorakie w nauczaniu języka angielskiego (Wyd. Akademickie Żak, Warszawa 2013). Pasjonatka książek, a literatury dla dzieci w szczególności, od lat bazuje na nich w swojej pracy dydaktycznej. Długoletnie doświadczenie w nauczaniu anglojęzycznej literatury dziecięcej na Uniwersytecie Warszawskim stało się dla autorki inspiracją do podjęcia próby sprawdzenia własnych sił na tym polu. Do lektury Historii zwyczajnej Kropelki – kota niezwykłego zachęca słowami: „Literatura dziecięca to moja wielka pasja, którą staram się dzielić z tymi, których nauczam, bez względu na ich wiek. Po latach doświadczeń widzę coraz wyraźniej, że miał rację C.S. Lewis twierdząc, iż książka dla dzieci, która podoba się tylko dzieciom, nie jest dobrą książką. Wyprawiając więc Kropelkę w świat, mam iskierkę nadziei, że znajdzie swoich czytelników nie tylko wśród najmłodszych”.

Bloki zawierają po 144 atrakcyjne i różnorodne zadania, które sprawią, że obliczenia matematyczne i angielskie słówka już nigdy nie będą sprawiały kłopotu. Książki mają formę bloku z wydzieranymi kartkami, na każdej stronie jest po jednym zadaniu. Rozwiązywać zadania można w bloku albo wydzierać pojedyncze kartki i zabrać je ze sobą np. w podróż autobusem. Można podsuwać dziecku po jednej kartce codziennie – systematyczność czyni mistrza! Każda wolna chwila jest dobra, żeby poćwiczyć matematykę lub słówka angielskie.