Czytam sobie. Poziom 3. Apollo 11. O pierwszym lądowaniu na Księżycu

Thomas Edison był ogromnie ciekawy świata. Od dziecka przeprowadzał wiele eksperymentów, zadawał mnóstwo pytań i szukał odpowiedzi. Książka Ewy Nowak to opowieść o jednym z najbardziej znanych i twórczych wynalazców na świecie. I prawdziwa gratka dla wszystkich małych odkrywców!

„Czytam sobie” to wspaniały początek nauki czytania. Proste, acz zabawne historie są dziełem wybitnych polskich autorów. Opowiadania napisane są krótkimi zdaniami i przy użyciu 23 podstawowych głosek. Bardzo duża czcionka ułatwia czytanie, a zamieszczone po bokach stron ramki służą do ćwiczenia głoskowania. Wysokiej klasy kolorowe ilustracje są harmonijnym uzupełnieniem czytanego tekstu. Forma książek zgodna jest z zaleceniami metodyków.

Hetman ma ponad 200 lat. Wiele widział i słyszał, a teraz dzieli się swoimi wspomnieniami. Posłuchaj opowieści dwustuletniego dębu z warszawskiego Powsina i dowiedz się, jak wygląda świat z zielonej perspektywy. Opowieść starego drzewa z serii „Czytam sobie Eko. Poziom 3” to wyjątkowa książeczka przeznaczona do wspierania nauki czytania dla dzieci, które już potrafią czytać samodzielnie, a teraz chcą rozwijać tę umiejętność. Książka Ewy Winnickiej rozbudzi w małych czytelnikach wrażliwość na naturę i zachęci je do dbania o środowisko. Bestsellerowa seria „Czytam sobie” to propozycja dla przedszkolaków i uczniów pierwszych klas szkoły podstawowej do wczesnej nauki czytania. Poziom 3 „Połykam strony”, charakteryzuje się: • wciągającym tekstem o długości 2500–2800 wyrazów napisanym dłuższymi, złożonymi zdaniami, • dużą, czytelną czcionką ułatwiającą lekturę, • alfabetycznym słowniczkiem trudnych słów (zaznaczonych gwiazdką) umieszczonym na końcu, • czarno-białymi ilustracjami Agaty Królak i przewagą tekstu nad grafiką, co daje dzieciom poczucie, że obcują z prawdziwą książką.

Odkrycia wielkiego przyrodnika, Karola Darwina raz na zawsze zmieniły pojęcie ludzi na temat roślin, zwierząt oraz ich samych. Ale… dlaczego właściwie były tak ważne i przełomowe? I – jak w ogóle do nich doszło? „Połykam strony” to trzeci poziom serii „Czytam sobie” przeznaczony dla dzieci, które już czytają samodzielnie. Duża czcionka ułatwia czytanie, a słowa zaznaczone gwiazdką są wyjaśnione w alfabetycznym słowniczku na końcu książki. Czarno-białe ilustracje i przewaga ilościowa tekstu nad ilustracjami dają poczucie obcowania z prawdziwą książką. Forma książek zgodna jest z zaleceniami metodyków.

Pod skrzypiącym parkietem w domu pani Cecylii Kot jest wiele szczelinek, schowków i norek. W jednej z nich żyje para kurzowych przyjaciół: Kudelek i Grubełek. Na co dzień zajmują się słuchaniem radia i graniem w warcaby, a czasem ruszają na wyprawy po domu w poszukiwaniu skarbów. Okazuje się, że stali się nawet bohaterami bajek, jakie pani Cecylia opowiada co niedzielę Tince. Poczytajcie sobie o tych niezwykłych stworach i ich przygodach! Serce to trzecia część przygód Kudelka i Grubełka. Poprzednie tomy „Historii spod podłogi” to Dom i Wyprawa. Dzięki tej książce twoje dziecko będzie mogło utrwalić sobie umiejętności zdobyte na drugim poziomie i przejść do czytania dłuższych książek. Tekst zawiera wszystkie głoski, a zdania są bardziej rozbudowane i złożone. W książce jest około 2500–2800 wyrazów, co sprawia, że jest ona dla dziecka prawdziwą, wymagającą lekturą. Czarno-białe ilustracje potęgują to wrażenie. Na końcu znajduje się słownik trudniejszych wyrazów użytych w książce. Autorką tekstu jest Justyna Bednarek: dziennikarka, pisarka i tłumaczka literatury francuskiej. „Historie spod podłogi” zilustrował Marcin Minor, absolwent wydziału malarstwa Europejskiej Akademii sztuk, pedagog i arteterapeuta. „Czytam sobie” to program wspierający naukę samodzielnego czytania wśród dzieci w wieku 5–7 lat. Poszczególne książki są podzielone na poziomy zaawansowania – poziom pierwszy: „Składam słowa”, poziom drugi: „Składam zdania” oraz poziom trzeci: „Połykam strony”. W prace nad serią zaangażowani są czołowi polscy autorzy i ilustratorzy, a także pedagodzy i eksperci, którzy dbają o to, by każdy z tomów był zgodny z zaleceniami metodologów. Do tej pory sprzedano ponad milion egzemplarzy książek z serii „Czytam sobie”, co świadczy o tym, że to skuteczny i lubiany przez dzieci sposób na rozpoczęcie przygody z samodzielnym czytaniem. Serii „Czytam sobie” towarzyszy akcja społeczna „Czytam sobie. Mogę być, kim chcę!”, której celem jest pokazanie, jak nauka czytania od najmłodszych lat wpływa na rozwijanie w sobie pasji, a w konsekwencji świadomy wybór przyszłej drogi zawodowej. W promocję akcji zaangażowało się wielu aktorów, sportowców i ludzi mediów.

Panufer to stary egipski skryba mieszkający kiedyś w Turze. Pewnego dnia jako mały chłopiec popłynął w rejs barką po Nilu z Tury do Gizy, gdzie jego tata budował piramidy. „Składam zdania”, drugi poziom „Czytam sobie” to propozycja dla dzieci, które rozpoczęły już swoja przygodę z czytaniem. Zdania są tu dłuższe, a w tekście jest więcej dialogów. Duża czcionka ułatwia czytanie, a wyrazy w ramkach pomagają w ćwiczeniu sylabizowania. Ciekawe, zabawne historie pióra wybitnych polskich autorów i ilustracje autorstwa najlepszych polskich ilustratorów sprawią, że czas spędzony na czytaniu, będzie czasem świetnej zabawy. Zgodne z zaleceniami metodyków.

Weronka i Mati jadą do babci Doroty. Babcia to prawdziwa artystka! Proponuje wnukom zbudowanie domku na drzewie. Werka przystaje na to ochoczo, lecz Mati wolałby grać na smartfonie. Tylko skąd go wziąć? Może złota rybka spełni jego życzenie? Drugi poziom „Czytam sobie” to propozycja dla dzieci, które rozpoczęły już swoja przygodę z czytaniem. Zdania są tu dłuższe, a w tekście jest więcej dialogów. Duża czcionka ułatwia czytanie, a wyrazy w ramkach pomagają w ćwiczeniu sylabizowania. Ciekawe, zabawne historie pióra wybitnych polskich autorów i ilustracje autorstwa najlepszych polskich ilustratorów sprawią, że czas spędzony na czytaniu, będzie czasem świetnej zabawy. Zgodne z zaleceniami metodyków.

To wyjątkowa książka, która pozwoli twojemu dziecku postawić pierwsze kroki w samodzielnym czytaniu, a także zapozna je z postacią Mikołaja Kopernika i jego dziełem. Mikołaj Kopernik już jako mały chłopiec uwielbiał wpatrywać się nocami w rozgwieżdżone niebo. Pytał o wszystko, czego nie wiedział, czego nie rozumiał, lub co go zainteresowało. I to właśnie dzięki pasji i dzięki zadawaniu pytań jako dorosły człowiek dokonał rewolucyjnych odkryć. Kto wie, może twoje dziecko zainspiruje się tą historią i też zostanie wielkim odkrywcą? Czytam sobie to trzypoziomowy program literacki, który uzupełnia tradycyjną naukę czytania. Książki zostały napisane i zilustrowane przez najwybitniejszych polskich autorów i rysowników, i są przeznaczone przede wszystkim dla dzieci w wieku 5-7 lat. Z każdym kolejnym etapem rośnie poziom trudności. Poziom 1. to proste zdania, krótkie, ale zabawne teksty (150-200 wyrazów) oraz bardzo duża czcionka, która ułatwia czytanie. Dodatkowo na bogato ilustrowanych stronach zamieszczono ramki z wyrazami umożliwiające ćwiczenie głoskowania. Na końcu książki na dziecko czekają wspaniałe naklejki oraz dyplom. Bo warto czytać sobie!

Pewnego zimowego dnia w radiu ogłoszono, że w mieście dzieje się coś strasznego. Nelka nie mogła uwierzyć, w to, co słyszy. Smok, prawdziwy smok?! Czy jest wielki i ma dwie głowy? Okazuje się, że to nie smok ale smog, też groźny i niebezpieczny. „Składam słowa”, pierwszy poziom serii „Czytam sobie”, to wspaniały początek nauki czytania. Proste i zabawne historie są dziełem wybitnych polskich autorów. Opowiadania napisane są krótkimi zdaniami. Bardzo duża czcionka ułatwia czytanie, a zamieszczone po bokach stron wyrazy w ramkach służą do ćwiczenia głoskowania. Ilustracje najlepszych polskich twórców są harmonijnym uzupełnieniem czytanego tekstu. Forma książek zgodna jest z zaleceniami metodyków.

Bruno jest mały, słaby, a na dodatek nosi okulary grube jak denka od szklanek. W 1A nikt za nim nie przepada. Pewnego dnia cała klasa wybiera się na wycieczkę do Gadolandu, wielkiego parku, w którym zgromadzono szkielety dinozaurów. Mrożące krew w żyłach odkrycie, którego dokona tu mały Bruno, raz na zawsze odmieni jego los! „Składam zdania”, drugi poziom serii „Czytam sobie”, to dobry pomysł na kontynuację nauki czytania. Świetne, zabawne historie są dziełem wybitnych polskich autorów. Opowiadania napisane są dłuższymi zdaniami oraz zawierają elementy dialogu. Bardzo duża czcionka ułatwia czytanie, a zamieszczone po bokach stron ramki służą do ćwiczenia sylabowania. Wysokiej klasy kolorowe i zabawne ilustracje są harmonijnym uzupełnieniem czytanego tekstu. Forma książek zgodna jest z zaleceniami metodyków.

Mama, tata i Bunio zabłądzili w drodze na wakacje. Tymczasem zapada noc i trzeba gdzieś przenocować. Zatrzymują się w dość dziwnym domu. Czy znajdą tam miłą gościnę? A może coś jeszcze? „Połykam strony”, trzeci poziom serii „Czytam sobie”, to świetny sposób na utrwalenie nauki czytania. Wciągające historie, napisane dłuższymi i bardziej złożonymi zdaniami, są dziełem wybitnych polskich autorów. Duża czcionka ułatwia czytanie, a słowa zaznaczone gwiazdką są wyjaśnione w alfabetycznym słowniczku na końcu książki. Forma książek zgodna jest z zaleceniami metodyków.

W Babie Jadze w Ameryce jest wszystko: zagadka, rodzinna tajemnica, szalone przygody, nieoczekiwany zwrot akcji, szczęśliwe zakończenie, bar na końcu świata, szczotka zamiast miotły, dzikie zwierzęta, tornado, typ spod ciemnej gwiazdy, nowojorska policja, a nawet duchy! Do tego mnóstwo humoru, także absurdalnego, co sprawia, że historię Baby Jagi czyta się z przymrużeniem oka. To doskonała propozycja dla dzieci, które kontynuują naukę samodzielnego czytania. Śledząc przygody energicznej starszej pani, młody czytelnik pochłania stronę po stronie. I oto chodzi! „Czytam sobie” to trzypoziomowy program literacki wspierający naukę czytania, przeznaczony przede wszystkim dla dzieci w wieku 5–7 lat. Autorami tekstów są wybitny polscy pisarze i poeci, a ilustracje stworzyli najlepsi graficy. Książki z drugiego poziomu serii oswajają dzieci z dłuższymi zdaniami, a także wprowadzają elementy dialogu. Bardzo duża czcionka ułatwia czytanie, a zamieszczone obok tekstu ramki pozwalają ćwiczyć sylabizowanie. Teksty składają się z 800–900 wyrazów, 23 podstawowych głosek oraz „h”; występują w nich również zdania złożone. Seria „Czytam sobie” została przygotowana zgodnie z zaleceniami metodyków.