Publikacja zawiera karty pracy oraz płytę z zakresu percepcji słuchowej.
Karty pracy ćwiczą słuch fonematyczny oraz umożliwiają samodzielną pracę ucznia poprzez redukcję podpowiedzi wizualnych oraz słuchowych. Ponadto celem kart pracy jest rozwijanie percepcji wzrokowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, umiejętności kojarzenia, sprawności grafomotorycznych poprzez oddziaływanie wielomodalne oraz na różnych płaszczyznach.
Materiał jest skierowany przede wszystkim do pedagogów specjalnych, psychologów, terapeutów pracujących z młodzieżą z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym.
Materiały mogą być także wykorzystywane w pracy terapeutycznej z uczniami z całościowymi zaburzeniami rozwoju, opóźnionym rozwojem mowy czy deficytami percepcji słuchowej.
Publikacja składa się z następujących działów:
• wyrażenia dźwiękonaśladowcze,
• różnicowanie głosek w nagłosie, śródgłosie i wygłosie,
• paronimy,
• rymy,
• analiza i synteza sylabowa,
• analiza i synteza głoskowa,
• rebusy.
Autor | Kamila Kuprowska-Stępień |
Wydawnictwo | Wydawnictwo Szkolne PWN |
Seria wydawnicza | Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne |
Rok wydania | 2018 |
Oprawa | miękka |
Liczba stron | 112 |
Format | 20.5 x 28.5 cm |
Numer ISBN | 9788326229008 |
Kod paskowy (EAN) | 9788326229008 |
Waga | 368 g |
Wymiary | 205 x 285 mm |
Data premiery | 2018.04.21 |
Data pojawienia się | 2018.04.21 |
Produkt niedostępny!
Ten produkt jest niedostępny. Sprawdź koszty dostawy innych produktów.
Zestaw materiałów „Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Percepcja słuchowa. Karty pracy” powstał z myślą o kształtowaniu poprawnej percepcji słuchowej u uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Książka jest przeznaczona głównie dla osób z niepełnosprawnością umysłową w stopniu umiarkowanym i znacznym. Publikacja: • stanowi źródło ciekawych, zróżnicowanych ćwiczeń usprawniających, których celem jest maksymalne wsparcie prawidłowego rozwoju postrzegania słuchowego, • zawiera ćwiczenia ułożone pod kątem stopnia trudności – zwiększa się on stopniowo, krok po kroku, a nauczyciel może samodzielnie dopasować, które zadania odpowiadają potrzebom jego podopiecznych, • zawiera ćwiczenia polegające m.in. na: dopasowaniu obrazka do dźwię...
Publikacja polecana do pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, dysleksją. Ćwiczenia pomogą w nauce skupienia i koncentracji uwagi na bodźcach słuchowych, odróżniania głosek i wyrazów, a także w ćwiczeniu słuchu fonemowego i uwagi. Materiał zawiera 97 kart o zróżnicowanym poziomie trudności i aktywności. Karty pomogą również usprawniać orientację przestrzenną, logiczne myślenie i umiejętność wypowiadania się. Zadania zamieszczone w publikacji polegają m.in. na: • wyszukiwaniu zdjęć przedmiotów, których nazwy rozpoczynają się na określoną głoskę, • rozpoznawaniu i wyodrębnianiu głosek na początku, na końcu i w środku wyrazu, • rozpoznawaniu i wyodrębnianiu głosek w wyrazach, • określaniu liczby sylab w wyrazach, • ana...
Publikacja przeznaczona do pracy z uczniami z umiarkowaną lub znaczną niepełnosprawnością intelektualną. Zawiera karty pracy o zróżnicowanym poziomie trudności – materiał został ułożony zgodnie z etapami rozwoju umiejętności widzenia opracowanymi przez Natalie C. Barragę i Ann Collins (1997). Proponowane karty pracy usprawniają również motorykę małą, czynności poznawcze, percepcję słuchową – nauczyciel może je modyfikować w dowolny sposób, zgodny z potrzebami uczniów, tematyką zajęć, porami roku. Tematyka: • przyroda - rośliny i zwierzęta, • transport, • sport, • owoce, warzywa, kwiaty, • przedmioty codziennego użytku, • ubrania, • figury geometryczne, • cyfry i liczby. Zestaw materiałów: • zawiera zróżnicowane, interesujące ...
Publikacja polecana do pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, dysleksją, autyzmem, których uwaga jest krótkotrwała, mało podzielna i łatwo ulega zakłóceniu. Celem publikacji jest poprawienie koncentracji uwagi oraz udoskonalenie spostrzegania wzrokowego, koordynacji wzrokowo-ruchowej i motoryki małej. Materiał zawiera 103 karty z różnorodnymi zadaniami: • sudoku, • zadania z osią symetrii • ćwiczenia wspomagające umiejętność klasyfikowania • kratownice z osiami współrzędnych do określania położonych na planszy elementów • wykreślanki • wycinanki • zabawy ze spinnerem • zadania z odnajdywaniem różnic. Ćwiczenia zawierają elementy logicznego myślenia i programowania. Tematyka: • pory roku, miesiące, dni tygodnia • symbole...
Publikacja zawiera karty pracy doskonalące i dynamizujące koncentrację uwagi. Proponowane ćwiczenia mają za zadanie zoptymalizować również procesy pamięci, spostrzegania, orientacji wzrokowo-przestrzennej oraz koordynacji wzrokowo-ruchowej. Ćwiczenia są zróżnicowane i polegają na: • wyszukiwaniu szczegółów, • przechodzeniu przez labirynty, • różnicowaniu podobnych kształtów, • odszukiwaniu układów figur, • łączeniu w pary. Z publikacji mogą korzystać: • pedagodzy specjalni, • terapeuci. Materiały przeznaczone są do pracy z uczniami: • z umiarkowaną lub znaczną niepełnosprawnością intelektualną • z lekką niepełnosprwanością intelektualną • z autyzmem • z dysleksją na zajęciach rewalidacyjnych i korekcyjno-kompensacyjnych.
Publikacja polecana do pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną, dysleksją, autyzmem, którzy mają problemy z rozpoznawaniem i różnicowaniem bodźców wzrokowych, a tym samym deficyty w zakresie orientacji w otoczeniu, poruszania się, oceny odległości, kształtu i wielkości przedmiotów. Materiał zawiera 102 karty z różnymi zadaniami – są wśród nich: • wykreślanki, • wycinanki, • zabawy ze spinnerem, • zadania z odnajdywaniem różnic • zadania z osią symetrii, kodowaniem • zadania matematyczne. Ćwiczenia zawierają elementy logicznego myślenia i programowania. Tematyka: • pory roku, miesiące • symbole pogody • święta i ich symbole • owady, rośliny, zwierzęta • przybory szkolne • miasta w Polsce i w Europie • figury i kszta...
Przedstawiona publikacja zawiera karty pracy opracowane z myślą o uczniach z umiarkowaną lub znaczną niepełnosprawnością intelektualną Służą one przede wszystkim rozwijaniu i utrwalaniu umiejętności oceny stosunków przestrzennych, których podstawę stanowi prawidłowe ukształtowanie orientacji w schemacie własnego ciała, umiejętność oceny położenia przedmiotów względem własnego ciała oraz względem drugiej osoby. Karty pracy zawierają zadania polegające na: • układaniu ilustracji z części • układaniu ilustracje według instrukcji słownych • odwzorowywaniu położenia przedmiotów na kartce papieru • odwzorowywaniu położenia przedmiotów względem siebie • segregowaniu przedmiotów według zasad opartych na ujmowaniu stosunków przestrzennych....
Wiedza nabywana przez uczniów w szkole to kapitał na przyszłość. Ważne są nie tylko elementarne umiejętności – czytania, poprawnego pisania i liczenia – ale także zdolność analizowania, przewidywania i wyciągania wniosków. Systematyczne doskonalenie procesów poznawczych służy wyrównywaniu szans ţ aby każdy mógł sprostać wymaganiom edukacyjnym, nauczył się odpowiednio funkcjonować w grupie i uwierzył we własne możliwości. Podane w przystępnej formie i kolorowej oprawie zadania mogą być cenną pomocą w redukowaniu deficytów poznawczych i uzupełnianiu braków edukacyjnych, a nauka może się odbywać niemal niepostrzeżenie, poprzez zabawę. Regularny trening i podejmowanie wysiłku intelektualnego w formie ciekawych ćwiczeń i zabaw edukacyjnych to ta...
„Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Koncentracja uwagi” to publikacja z kartami pracy, które rozwijają i stymulują koncentrację uwagi, przeznaczona dla uczniów z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną. Materiał składa się z dwóch części: • pierwsza część zawiera karty odnoszące się do pór roku • druga – karty o zróżnicowanej tematyce. Proponowane karty pracy usprawniają również spostrzeganie, pamięć, motorykę małą, orientację wzrokowo-przestrzenną oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Tematyka: • przyroda, • pory roku, • ubrania, • święta, • przedmioty codziennego użytku, • figury geometryczne, • litery, • liczby. Z uczniami, którzy już lepiej radzą sobie z koncentracją, nauczyciel lub terapeuta może si...
Publikacja Percepcja wzrokowa zawiera karty pracy i ćwiczenia – o zróżnicowanym poziomie trudności – z zakresu percepcji wzrokowej. Materiał został ułożony zgodnie z etapami rozwoju umiejętności widzenia opracowanymi przez Natalie C. Barragę i Ann Collins. Publikacja przeznaczona jest do pracy z uczniami z umiarkowaną lub znaczną niepełnosprawnością intelektualną. Proponowane karty pracy usprawniają również motorykę małą, czynności poznawcze, percepcję słuchową. Tematyka: • przyroda – rośliny i zwierzęta, • dom i rodzina, • transport, • kierunki, • figury geometryczne, • owoce i warzywa, • przedmioty codziennego użytku, • litery i liczby. Komplet ćwiczeń: • jest przeznaczony przede wszystkim dla uczniów z niepełnosprawnością inte...
Publikacja zawiera karty rozwijające umiejętności w zakresie funkcjonowania społecznego. Materiał składa się z trzech części: • część 1 Ja - poświęconej zagadnieniom związanym z uczniem: emocjom, myślom i planom, miejscu w przestrzeni społecznej, • część 2 Ja i inni - odnosi się do relacji ucznia z innymi osobami w środowisku formalnym i nieformalnym, • część 3 Ja i inni w świecie - zawierającej karty pracy dotyczące tematyki: ja w środowisku lokalnym, ja w świecie. Proponowane karty pracy rozwijają również funkcje percepcyjno-motoryczne, doskonalą zarówno procesy emocjonalno-motywacyjne, jak i poznawcze, a także technikę czytania, pisania, komunikowania się. Ponadto rozwijają słownictwo oraz myślenie przyczynowo-skutkowe. Tematyka: • emocje...
Podstawowym celem publikacji jest doskonalenie sprawności językowych i umiejętności wypowiadania się w formie ustnej i pisemnej poprzez wzbogacenie doświadczeń językowych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Karty pracy zarówno utrwalają wypowiedzi pisemne i ustne związane z rodziną i najbliższym otoczeniem dziecka oraz rozszerzają zakres słownictwa, jak i sprawdzają zastosowanie w nowych sytuacjach kompetencji, które uczeń zdobył podczas przyswajania określonej wiedzy i umiejętności z zakresu komunikacji z innymi osobami w przestrzeni społecznej. Zakres tematyczny: • rozmowa telefoniczna, • kartka pocztowa, • e-mail, • sms, • lista zakupów, • przepis kulinarny, • plan dnia, • ogłoszenie, • zaprosze...
Publikacja Percepcja słuchowa. Poziom 2 zawiera karty pracy z zakresu percepcji słuchowej. Materiał przeznaczony jest dla uczniów z umiarkowaną lub znaczną niepełnosprawnością intelektualną, może być także wykorzystywany w pracy terapeutycznej z dziećmi z całościowymi zaburzeniami rozwoju, opóźnionym rozwojem mowy czy deficytami percepcji słuchowej. Karty pracy pomogą również usprawniać percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową, umiejętność kojarzenia. Tematyka publikacji: wyrażenia dźwiękonaśladowcze, różnicowanie głosek w nagłosie, śródgłosie i wygłosie paronimy, rymy, analiza i synteza sylabowa, analiza i synteza głoskowa. Celem publikacji jest usprawnienie percepcji słuchowej. Seria Funkcje psychofizyczne na poziomie 2" wspie...
Publikacja Percepcja słuchowa. Karty pracy. Poziom 1 zawiera karty pracy z zakresu percepcji słuchowej. Karty pracy ułożone są według stopnia trudności. Uczeń rozpoczyna od dopasowywania obrazka do usłyszanego dźwięku, następnie przechodzi do sekwencji, różnicowania głosek w nagłosie, różnicowania spółgłosek dźwięcznych i bezdźwięcznych, rymów.Materiał jest przeznaczony dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.Tematyka publikacji: Zwierzęta Instrumenty muzyczne Przyroda Miasto Dom Sekwencje Różnicowanie głosek w nagłosie RymyW ramach publikacji mogą Państwo pobrać 150 nagrań z platformy dlanauczyciela.pl.Seria Funkcje psychofizyczne na poziomie 1 wspiera uczniów ze SPE w klasach 1-3, w tym z dysleksją w codziennej pracy w szko...
Zestaw materiałów „Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Percepcja słuchowa. Karty pracy” powstał z myślą o kształtowaniu poprawnej percepcji słuchowej u uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Książka jest przeznaczona głównie dla osób z niepełnosprawnością umysłową w stopniu umiarkowanym i znacznym. Publikacja: • stanowi źródło ciekawych, zróżnicowanych ćwiczeń usprawniających, których celem jest maksymalne wsparcie prawidłowego rozwoju postrzegania słuchowego, • zawiera ćwiczenia ułożone pod kątem stopnia trudności – zwiększa się on stopniowo, krok po kroku, a nauczyciel może samodzielnie dopasować, które zadania odpowiadają potrzebom jego podopiecznych, • zawiera ćwiczenia polegające m.in. na: dopasowaniu obrazka do dźwię...
Bonito
O nas
Kontakt
Punkty odbioru
Dla dostawców
Polityka prywatności
Ustawienia plików cookie
Załóż konto
Sprzedaż hurtowa
Bonito na Allegro