Pocztówkowe i inne dyktanda graficzne

Materiały zawarte w niniejszej publikacji służą rozwijaniu: • percepcji wzrokowej, • usprawnienia ruchów rąk i koordynacji wzrokowo-ruchowej, • orientacji przestrzennej, • pamięci słuchowej. Stwarzają też okazję do dobrej i kształcącej zabawy dla dzieci w wieku od 6 do 14 lat.

Zamieszczone w tej książce dyktanda są kolejnym wariantem dyktand Zofii Handzel Tutaj dziecko zaznacza na siatce współrzędnych punkty i łączy je, tworząc figurę, którą następnie wypełnia wskazanym kolorem. Z połączenia kilku kolorowych figur powstaje rysunek, np. wiewiórka, rakieta, latawiec, kwiatek.

Zaprezentowane tutaj symetryczne dyktanda graficzne są kolejnym wariantem dyktand graficznych Zofii Handzel. Ze względu jednak na zdecydowanie wyższy stopień trudności adresowane są do starszych uczniów szkoły podstawowej czy liceum. Mogą być również wykorzystywane przez dorosłych jako rodzaj rozrywki umysłowej. Dyktanda te zarówno angażują podstawowe procesy myślowe, poprawiają koncentrację uwagi, kształtują wyobraźnię i umiejętności grafomotoryczne, jak i usprawniają współdziałanie obu półkul mózgowych. Mogą być wykorzystywane w celu poprawienia koordynacji wzrokowo-ruchowej. W zbiorze jest 50 dyktand. Zostały one uporządkowane od najprostszych do coraz bardziej skomplikowanych. Na czym polegają symetryczne dyktanda? Zadanie należy rozpocząć od od...

Znajdujące się w zeszycie wzory dyktand są dobrym ćwiczeniem dla wszystkich dzieci: tych zdolnych, z zaburzeniami natury dyslektycznej, z deficytem uwagi, jak również upośledzonych w stopniu lekkim i mających większe ograniczenia grafomotoryczne, nie wyłączając dzieci z porażeniem mózgowym.

Zaproponowane w tej książce zadania mają na celu zapobieganie trudnościom w prawidłowym spostrzeganiu, zapamiętywaniu i rozpoznawaniu liter b, d, g, p – które są do siebie podobne pod względem kształtu, natomiast inaczej ułożone w przestrzeni. Bardzo ważne, aby dzieci odpowiednio wcześnie zaczynały poznawać te litery. Dlatego też w książce znajdują się ćwiczenia, które mogą wykonywać już dzieci w wieku przedszkolnym. W trakcie pracy pobudzane są różne zmysły dziecka jednocześnie, uczy się więc ono metodą polisensoryczną.

Dyktanda graficzne to doskonałe ćwiczenia dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Dzięki atrakcyjnej formie sprawdzą się podczas terapii psychologicznej i pedagogicznej, jako ćwiczenia dodatkowe w różnych formach zajęć pozalekcyjnych, a także mogą być przyjemną formą nauki i zabawy w domu. Służą rozwojowi: percepcji wzrokowej koordynacji wzrokowo-ruchowej orientacji przestrzennej koncentracji uwagi umiejętności kodowania umiejętności grafomotorycznych. Szczególnym walorem wydania są dwie gry planszowe Dobre i złe zachowania oraz Wyścigi samochodowe, które uprzyjemnią czas spędzony w gronie rodzinnym. Spełniają one funkcję relaksacyjną oraz mogą być dobrym treningiem emocjonalno-społecznym, kształtującym odporność na frustrację i porażkę, uc...

Prezentowane ćwiczenia usprawniają przede wszystkim pamięć bezpośrednią i rozpoznaw­czą, a także koncentrację uwagi uczniów. Zadania przeznaczone są dla dzieci mających w tym zakresie trudności. Wielu uczniów nie potrafi przywołać z pamięci posiadanej wiedzy i połą­czyć jej z nowymi treściami, co w konsekwencji prowadzi do miernych wyników w nauce. Ćwiczenia będą przydatnym materiałem na zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych, a tak­że w rewalidacji dziecka o obniżonej percepcji wzrokowej. Uczniowie mogą również pracować sami lub pod okiem rodzica.

W książce znajduje się kilkadziesiąt ćwiczeń rozwijających percepcję wzrokową oraz wyobraźnię. Publikacja składa się z dwóch części: w pierwszej są proste figury i rysunki, a w drugiej małe i wielkie litery. Rysunki i litery przedstawiono w niepełnej formie – usunięto z nich kilka lub kilkanaście fragmentów. Dziecko musi dorysować brakujące linie tak, aby stworzyć właściwe obrazki i litery.

Druga część Matematycznych kart pracy, podobnie jak pierwsza, przeznaczona jest dla uczniów mających problemy z osiągnięciem elementarnych celów edukacyjnych w zakresie umiejętności matematycznych, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i dla niektórych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Karty mogą być wykorzystywane zarówno w trakcie pracy w systemie lekcyjnym, jak i podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych czy rewalidacyjnych. Ćwiczenia w części drugiej obejmują: – dodawanie i odejmowanie z przekroczeniem progu dziesiątkowego w zakresie 20, – dodawanie i odejmowanie bez przekraczania progu dziesiątkowego w zakresie 100. Część zadań dotyczy jednostek miar (mierzenie długości, masy, t...

Trzecia część Matematycznych kart pracy, podobnie jak pierwsza i druga, przeznaczona jest dla uczniów mających problemy z osiągnięciem elementarnych celów edukacyjnych w zakresie umiejętności matematycznych, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i dla niektórych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym. Karty mogą być wykorzystywane zarówno w trakcie pracy w systemie lekcyjnym, jak i podczas zajęć korekcyjno-kompensacyjnych czy rewalidacyjnych. Część trzecia zawiera zadania dotyczące: - dodawania i odejmowania liczb dwucyfrowych; - mnożenia i dzielenia w zakresie tabliczki mnożenia; - zapisywania i odczytywania liczb trzycyfrowych. Niektóre zadania, podobnie jak w części pierwszej i drugiej, dotyc...

Kolorowe pikselki to ćwiczenia graficzne polegające na odwzorowywaniu rysunków. Na każdej stronie książki znajduje się obrazek wzorcowy, poniżej którego pozostawiono miejsce na stworzenie nowego, przekopiowanego przez dziecko z wzoru powyżej. Matryce rysunków składają się z szeregu licznych, kolorowych, drobnych kółeczek – pikseli. Zadanie polega na zamalowaniu odpowiednim kolorem tych samych punkcików (pikseli) co we wzorze. Liczy się precyzja, dokładność i uważność. Zabawa rozwija spostrzegawczość, percepcję wzrokową, koordynację wzrokowo-ruchową oraz uwagę wzrokową.

Trening szkolny. Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne. Klasa 7 to zbiór zadań mających na celu rozwijanie i stymulowanie funkcji psychofizycznych dzieci. Odbywa się to poprzez ćwiczenia: percepcji wzrokowej, percepcji słuchowej, koordynacji wzrokowo-słuchowej, grafomotoryki, koncentracji, orientacji przestrzennej, wyobraźni, pamięci, logicznego myślenia, sprawności manualnej, czytania i pisania, liczenia. Dodatkowo część zadań zawartych w tym zeszycie dotyczy wiadomości, które dziecko zdobywa w klasie 7 na lekcjach języka polskiego, języka angielskiego, matematyki, historii, biologii, geografii, chemii, fizyki, muzyki i plastyki.

Dyktanda graficzne to doskonałe ćwiczenia dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Dzięki atrakcyjnej formie sprawdzą się podczas terapii psychologicznej i pedagogicznej, jako ćwiczenia dodatkowe w różnych formach zajęć pozalekcyjnych, a także mogą być przyjemną formą nauki i zabawy w domu. Służą rozwojowi: percepcji wzrokowej koordynacji wzrokowo-ruchowej orientacji przestrzennej koncentracji uwagi umiejętności kodowania umiejętności grafomotorycznych. Szczególnym walorem wydania są dwie gry planszowe Dobre i złe zachowania oraz Wyścigi samochodowe, które uprzyjemnią czas spędzony w gronie rodzinnym. Spełniają one funkcję relaksacyjną oraz mogą być dobrym treningiem emocjonalno-społecznym, kształtującym odporność na frustrację i porażkę, uc...

Znajdujące się w zeszycie wzory dyktand są dobrym ćwiczeniem dla wszystkich dzieci: tych zdolnych, z zaburzeniami natury dyslektycznej, z deficytem uwagi, jak również upośledzonych w stopniu lekkim i mających większe ograniczenia grafomotoryczne, nie wyłączając dzieci z porażeniem mózgowym.