Matematyka na wesoło. Część 4

Matematyka na wesoło. Część 3 to zbiór zadań tekstowych, które: 1. ułatwiają wprowadzanie i kształtowanie nowych pojęć matematycznych; 2. wiążą matematykę z życiem i przygotowują do rozwiązywania praktycznych problemów; uczą wytrwałości przy pokonywaniu trudności 3. uczą analizy i rozumienia tekstów matematycznych; 4. sprzyjają wielostronnej aktywności, rozbudzają zainteresowanie, zaciekawiają; 5. rozwijają myślenie i ćwiczą procesy myślowe np. takie jak: • analizę i syntezę, • uogólnianie i abstrahowanie, • myślenie przez analogię, • myślenie twórcze i krytyczno-logiczne 6. informują, czy uczniowie potrafią prawidłowo zastosować przyswojone pojęcia w nowej sytuacji; 7. integrują różne obszary edukacyjne; 8. stwarzają możliwośc...

Dwadzieścia cztery ćwiczenia w zabawowej formie przybliżające pojęcie czasu. Dzieci uczą się odczytywania godzin, kwadransów i minut na zegarze tradycyjnym i elektronicznym. Poznają nazwy miesięcy, uczą się zapisywania dat, rozmieszczenia dni świątecznych i posługiwania się kalendarzem. Książeczki PUS służą zawsze w połączeniu z Zestawem Kontrolnym PUS – poręcznym, zamykanym pudełkiem z plastiku w którym znajduje się 12 ponumerowanych klocków, a cyfry na klockach odpowiadają numerom zadań w książeczkach. Zestaw Kontrolny „rośnie razem z dzieckiem” i raz zakupiony, służy przez wiele lat do zabawy ze wszystkimi książeczkami PUS.

Najnowsza książeczka w rodzinie Matematyka na wesoło to bogaty zbiór ćwiczeń, zabaw i łamigłówek matematycznych przeznaczonych dla dzieci w nauczaniu początkowym. Ćwiczenia zawarte w książeczce: • doskonalą umiejętność i biegłość w wykonywaniu działań matematycznych: dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie w zakresie 100 i przekraczającym 100; • stanowią atrakcyjną i innowacyjną formę nauki, nie przez żmudne ćwiczenia, ale dzięki zróżnicowanym i zaskakującym formom łamigłówek i zabaw; • ułatwiają kształtowanie nowych pojęć matematycznych; • sprzyjają wielostronnej aktywności, rozbudzają zainteresowania; • ćwiczą procesy myślowe, takie jak: analizę i syntezę, uogólnienie, abstrahowanie, myślenie logiczne; • stwarzają mo�...

Jednym z priorytetów nauczania matematyki jest rozwijanie umiejętności posługiwania się metodami matematycznymi w różnych sytuacjach życiowych, w określonym celu oraz posługiwania się liczbami na co dzień. Do realizacji tego celu ma sie przyczynić, między innymi, zbiór tematycznych ćwiczeń zawartych w książeczce PUS. Matematyka konkretna. Ćwiczenia dotyczą takich zagadnień z zakresu matematyki praktycznej jak: • Symetria i rytm – dostrzegania regularności rytmicznych i symetrycznych oraz ich wykorzystanie w codziennych formach aktywności • Miary, wagi i pieniądze to pojęcia wywodzące się z codziennego życia i odgrywające znaczącą rolę w życiu każdego człowieka. Wprowadzając te pojęcia do ćwiczeń w książeczkach PUS, wiążemy je jednocześni...

„PUS. Zestaw kontrolny” to poręczne zamykane pudełko z plastiku, w którym znajduje się 12 ponumerowanych klocków. „Zestaw kontrolny” służy zawsze w połączeniu z książeczkami z serii PUS, ponieważ cyfry na na klockach odpowiadają numerom zadań w książeczkach W końcowej fazie pracy, poprzez porównanie wzoru ułożonego z klocków w „Zestawie kontrolnym” z wzorem znajdującym się w książeczce, otrzymujemy informację o poprawności wybranych odpowiedzi. „Zestaw kontrolny” „rośnie razem z dzieckiem” i raz zakupiony, służy przez wiele lat do zabawy ze wszystkimi książeczkami PUS. Licząca ponad 60 tytułów biblioteczka książeczek powiększa się rocznie o przynajmniej 10 nowych tytułów. Uniwersalny System Edukacji PUS poprzez zabawę daje dziec...

Matematyka na wesoło 2 to zbiór zadań służących utrwaleniu symbolicznego zapisu podstawowych działań matematycznych oraz doskonaleniu umiejętności pamięciowego dodawania i odejmowania w zakresie 20 w pracy indywidualnej i zespołowej dzieci, które wykazują się już pewną biegłością liczenia. Zadania mają oryginalną i zabawową formę graficzną. Dlatego wysiłek podejmowany przy ich rozwiązywaniu wielostronnie aktywizuje dziecko i pobudza jego wyobraźnię. Kolejność zadań zachowuje zasadę stopniowania trudności. Układ ten pozwala na stosowanie książeczek w nauczaniu zintegrowanym zgodnie z predyspozycjami wszystkich dzieci.

Łatwe ćwiczenia do nauki mnożenia 2 to bogaty zbiór zadań, który w przystępnej i zabawowej formie doskonali umiejętność mnożenia i dzielenia w zakresie 100. Zadania obejmują nie tylko symboliczny zapis operacji matematycznych ale również ich obrazowe przedstawienie za pomocą poglądowych rysunków, taki model uczenia sprzyja lepszemu zrozumieniu działań matematycznych, zależności i regularności stopniowo "odkrywanych' dorgą samodzielnych poszukiwań.

Matematyka na wesoło 1 to zbiór zadań służących utrwaleniu symbolicznego zapisu podstawowych działań matematycznych oraz doskonaleniu umiejętności pamięciowego dodawania i odejmowania w zakresie 12 w pracy indywidualnej i zespołowej dzieci, które wykazują się już pewną biegłością liczenia. Zadania mają oryginalną i zabawową formę graficzną. Dlatego wysiłek podejmowany przy ich rozwiązywaniu wielostronnie aktywizuje dziecko i pobudza jego wyobraźnię. Kolejność zadań zachowuje zasadę stopniowania trudności. Układ ten pozwala na stosowanie książeczek w nauczaniu zintegrowanym zgodnie z predyspozycjami wszystkich dzieci.

Książeczki z serii „Liczę w pamięci” to bogaty zbiór zadań dotyczących czterech podstawowych działań arytmetycznych, które swoją przystępną i zabawową formą służą poznawaniu podstaw techniki rachunkowej, utrwaleniu pojęcia liczby oraz doskonaleniu umiejętności symbolicznego zapisu działań. Rozwiązywanie zadań nie służy pamięciowemu opanowaniu umiejętności liczenia. Jest raczej propozycją aktywnej nauki, opartej na kształceniu zdolności formułowania wniosków i samodzielnemu dochodzeniu do wyniku działania. Taki model uczenia się sprzyja stymulowaniu uzdolnień matematycznych u dzieci i wzmacnia ich odporność emocjonalną, potrzebną przy pokonywaniu trudności w przyswajaniu abstrakcyjnego materiału.

Koncentracja dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym jest istotnym warunkiem osiągnięcia sukcesu w nauce czytania, pisania i liczenia, dlatego tez ćwiczenie jej na bazie książeczek „Skoncentruj się” jest znakomitym treningiem oraz pomocą w rozwijaniu aktywności poznawczej dziecka. Wykonywanie kolejnych ćwiczeń wpływa na stopniowe wydłużanie okresów koncentracji uwagi dziecka, uwrażliwienie jego spostrzegawczości poprzez wnikliwe obserwowanie kształtu, wielkości, położenia przestrzennego figur, rozróżnianie figury i tła, porównywanie, segregowanie, wyszukiwanie różnic i podobieństw.

Łatwe ćwiczenia do nauki mnożenia 1 to bogaty zbiór zadań, który w przystępnej i zabawowej formie doskonali umiejętność mnożenia i dzielenia w zakresie 30 Zadania obejmują nie tylko symboliczny zapis operacji matematycznych, ale również ich obrazowe przedstawienie za pomocą poglądowych rysunków. Taki model uczenia sprzyja lepszemu zrozumieniu działań matematycznych, zależności i regularności stopniowo „odkrywanych” drogą samodzielnych poszukiwań.

Zawarty materiał przybliża podstawowe reguły ortograficzne uzasadniające pisownię z ch: jeżeli w wyrazach pokrewnych lub innych formach wymienia się z sz lub występuje po spółgłosce lub na końcu wyrazu. Zawarte w książeczce ćwiczenia przygotowują dziecko do zadawania pytań, uświadamiają problem błędu, uwrażliwiają na błąd, rozbudzają czujność ortograficzną. Na przykładzie ponad 90 słów przedstawione zostały zasady pisowni z h, z których podstawową jest wymienność w innych formach z g, ż, z lub dz. Jednak pisownia większości wyrazów z ch i h nie opiera się na żadnej z reguł ortograficznych. Z tego względu zaproponowane ćwiczenia ukierunkowane są na zapamiętywanie i utrwalanie. Ułatwia to również umieszczony w książeczce słowniczek, zawie...

Pomoce dydaktyczne w praktyce edukacyjnej Największą zaletą Palety jest to, że dziecko, bawiąc się, przyswaja wiadomości, samodzielnie rozwiązuje zadania, sprawdza wynik, koryguje ewentualne błędy. Robi to wszystko pod kontrolą dorosłego, ale bez jego pomocy. W ten sposób respektowane jest prawo dziecka nie tylko do popełniania błędów, lecz także do ich samodzielnego korygowania.Podręcznik metodyczny ukazuje, jak praktycznie wykorzystać Paletę w nauczaniu: języka polskiego, matematyki, środowiska a także innych przedmiotów, inspiruje do układania własnych zadań z wykorzystaniem tarcz blanko.Zawiera gry i zabawy z Palet, przykłady zastosowania tarcz na zajęciach w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Dla każdego zestawu tematycznego tarcz ćwiczeń przygo...

Dzięki książeczce dzieci poznają swoje najbliższe otoczenie. W książeczce znajdziemy: • „Natura o wiosennej porze”, • „W wodzie i nad wodą”, • „Jaka to cyferka, a jaka literka?”, • „W lesie”, • „Wiersze i zagadki”, • „Muzyczne zagadki Jacka”, • „Szarady i zagadki przyrodnicze”, • „Przydatne urządzenia w domu”, • „W co się ubieramy?”, • „My się zimy nie boimy!”, • „Nasze podróże”.

Łatwe zagadki Jacka i Agatki to pierwsza z serii nowych książeczek przeznaczonych dla dzieci przedszkolnych. Dzięki książeczce dzieci poznają swoje najbliższe otoczenie. W książeczce znajdziemy: • krótkie zagadki o zwierzętach, • co można zobaczyć na wiejskim podwórku, • kim są nasi najbliżsi – zawody, • smaczne i zdrowe owoce i warzywa z ogródka, • tajemnice przyrody, • lato co ty na to? – skarby przywiezione z wakacji, • w domu użyteczne i potrzebne sprzęty, • czystość to zdrowie – jak każdy przedszkolak może sam o sobie zadbać, • ulubione zabawki – świat wyobraźni, • przy urodzinowym stole, • szkolne skarby.

Matematyka na wesoło. Część 3 to zbiór zadań tekstowych, które: 1. ułatwiają wprowadzanie i kształtowanie nowych pojęć matematycznych; 2. wiążą matematykę z życiem i przygotowują do rozwiązywania praktycznych problemów; uczą wytrwałości przy pokonywaniu trudności 3. uczą analizy i rozumienia tekstów matematycznych; 4. sprzyjają wielostronnej aktywności, rozbudzają zainteresowanie, zaciekawiają; 5. rozwijają myślenie i ćwiczą procesy myślowe np. takie jak: • analizę i syntezę, • uogólnianie i abstrahowanie, • myślenie przez analogię, • myślenie twórcze i krytyczno-logiczne 6. informują, czy uczniowie potrafią prawidłowo zastosować przyswojone pojęcia w nowej sytuacji; 7. integrują różne obszary edukacyjne; 8. stwarzają możliwośc...