Niniejsza publikacja ukazuje praktyczny aspekt wdrożenia tzw. e-learningu na uczelniach wyższych. Próby wprowadzania tej formy nauczania były już podejmowane przez polskie szkoły wyższe, ale prawdziwą ?eksplozję e-learningu? mogliśmy zaobserwować podczas pandemii koronawirusa. Książka została przygotowana jako pokłosie przemyśleń, działań i doświadczeń autorów, powstałych podczas organizacji nauczania w trybie zdalnym. Ważnym elementem są także opinie studentów, którzy z tych metod korzystali i którzy ?na własnej skórze? poznali ich zalety oraz wady. Jak sprawić, aby wykład przekazywany na odległość angażował aktywność studenta? W jaki sposób prowadzić na odległość ćwiczenia, zapewniając autentykację uczestników? Jak bezkontaktowo przeprowadzać egzaminy oraz obrony prac dyplomowych? Niewątpliwą zaletą książki jest omówienie zdalnego kształcenia w zakresie nauk technicznych i ścisłych. Właśnie na tych kierunkach student musi posiadać umiejętności praktyczne, nabywane w laboratoriach, w czasie ćwiczeń oraz prowadzonych doświadczeń. Książka zawiera także część związaną z konkretnymi narzędziami do prowadzenia e-learningu. Autorzy oceniają je, porównują i poddają wielostronnej dyskusji. Warto skorzystać z doświadczeń tych, którzy używali tych programów i uzyskali określone skutki. Tego się nie wyczyta się w instrukcji obsługi, oferowanej przez producenta.
SPIS TREŚCI Wstęp 1. Fizjologia percepcji i metody pozyskiwania sygnału okoruchowego 1.1. Elementy fizjologii narządu wzroku 1.2. Neurologiczne podstawy śledzenia wzrokowego 1.3. Metody pozyskiwania sygnału okoruchowego 2. Metody wstępnego przetwarzania sygnału 2.1. Kalibracja systemów okoruchowych 2.2. Detekcja sakad 2.3. Redukcja szumu sygnału okoruchowego 2.4. Detekcja oka dominującego 3. Zastosowania sygnału okoruchowego do określania własności sceny 3.1. Metody okoruchowe w badaniu prawdopodobieństwa dostrzeżenia obiektów o różnych atrybutach 3.2. Analiza gęstości informacji diagnostycznej w zapisie EKG 3.3. Badania topologii rozkładu informacji diagnostycznej na obrazie OCT 4. Zastosowania sygnału okoruchowego do określania własności obserwatora 4.1. Postrzeganie i interpretacja sceny przez kierowcę pojazdu 4.2. Ocena doświadczenia analityka obrazów medycznych 4.3. Ocena doświadczenia kardiologa interpretującego zapis EKG 4.4. Ocena postępów treningu szybkości czytania 4.5. Badanie zdolności korekty błędów podczas czytania 5. Systemy asystujące wykorzystujące sygnał okoruchowy do sterowania 5.1. Aktywny system wizyjny jako okoruchowy interfejs dla niepełnosprawnych 5.2. Okoruchowy system optyczny do sterowania urządzeniami domowymi przez osoby niepełnosprawne 6. Zakończenie 6.1. Perspektywy rozwoju i zastosowań metod okoruchowych 6.2. Podsumowanie Bibliografia Spis ilustracji Spis tabel
Dzięki nowoczesnej technice biologia pozyskuje nowe narzędzia badawcze (jak mikroskop elektronowy lub tomograf ) i terapeutyczne. Technika z kolei wykorzystuje rozwiązania podpatrzone w organizmach żywych do rozwiązywania zadań inżynierskich. Inżynieria medyczna to już codzienność, a lekarz, aby skutecznie wykonywać swoją pracę, potrzebuje zaplecza w postaci nowej generacji sprzętu oraz kadry specjalistów umiejących go zaprojektować, obsłużyć i serwisować. W podręczniku ujęto m.in. następujące zagadnienia: - Modele cybernetyczne i ich zastosowania, - Metody tworzenia modeli biocybernetycznych, - Biocybernetyczne modele prostych systemów biologicznych, - Modelowanie systemów dynamicznych, - Modelowanie systemu nerwowego i narządów zmysłów.
Bonito
O nas
Kontakt
Punkty odbioru
Dla dostawców
Polityka prywatności
Ustawienia plików cookie
Załóż konto
Sprzedaż hurtowa
Bonito na Allegro