Ślady czasu. Historia. Podręcznik do liceum i technikum. Tom 2. Zakres podstawowy i rozszerzony. 1492-1815
Ślady czasu. Historia. Podręcznik do liceum i technikum. Tom 4. Zakresy podstawowy i rozszerzony. II wojna światowa i współczesność
Ślady czasu. Historia. Podręcznik do liceum i technikum. Tom 1. Zakres podstawowy i rozszerzony. Starożytność i średniowiecze
Ślady czasu. Historia. Podręcznik dla liceum i technikum. Tom 3. Zakres podstawowy i rozszerzony. 1815-1939
Podręcznik przygotowany do obowiązującej podstawy programowej z 2018 roku. „Ślady czasu” to jedyna seria, która realizuje w jednym podręczniku treści dla podstawy i rozszerzenia. Bierzemy pod uwagę zarówno potrzeby uczniów, którzy nie zamierzają zdawać matury z historii, jak i pasjonatów tego przedmiotu. Dla obu tych grup opracowaliśmy materiały, które są ciekawe i atrakcyjnie zaprezentowane. Od czasu, kiedy historii nauczano w szkole średniej w cyklu czteroletnim, zmianie uległy zainteresowania uczniów, ich przyzwyczajenia i możliwości percepcyjne. Zmienić musiał się też sposób budowania narracji historycznej, który młodzi ludzie są w stanie przyjąć, zrozumieć i wykorzystać. To wyzwanie dla autorów podręcznika, dlatego „Ślady czasu” tworzyli aktywni zawodowo nauczyciele i pracownicy naukowi. Wysoki poziom merytoryczny książki idzie w parze z przystępnością. Treści podajemy w skondensowany, ale zrozumiały sposób – po prostu wyjaśniamy, „dlaczego”. Tom drugi serii obejmuje lata 1492–1815. Nr w wykazie MEN: 1102/2/2021
Podręcznik jest dostosowany do obowiązującej podstawy programowej z 2018 r. i odpowiada zmianom w podstawie programowej z 2022 r. „Ślady czasu” to jedyna seria, która realizuje w jednym podręczniku treści dla podstawy i rozszerzenia. Bierzemy pod uwagę zarówno potrzeby uczniów, którzy nie zamierzają zdawać matury z historii, jak i pasjonatów tego przedmiotu. Dla obu tych grup opracowaliśmy materiały, które są ciekawe i atrakcyjnie zaprezentowane. Wysoki poziom merytoryczny książki idzie w parze z przystępnością i atrakcyjnym sposobem budowania narracji historycznej „Ślady czasu” współtworzyli bowiem aktywni zawodowo nauczyciele. Treści podajemy w skondensowany, ale zrozumiały sposób po prostu wyjaśniamy, dlaczego. Tom czwarty serii obejmuje II wojnę światową i współczesność.
Podręcznik jest dostosowany do obowiązującej podstawy programowej z 2018 r. i odpowiada zmianom w podstawie programowej z 2022 r. „Ślady czasu” to jedyna seria, która realizuje w jednym podręczniku treści dla podstawy i rozszerzenia. Bierzemy pod uwagę zarówno potrzeby uczniów, którzy nie zamierzają zdawać matury z historii, jak i pasjonatów tego przedmiotu. Dla obu tych grup opracowaliśmy materiały, które są ciekawe i atrakcyjnie zaprezentowane. Wysoki poziom merytoryczny książki idzie w parze z przystępnością i atrakcyjnym sposobem budowania narracji historycznej – „Ślady czasu” współtworzyli bowiem aktywni zawodowo nauczyciele. Treści podajemy w skondensowany, ale zrozumiały sposób – po prostu wyjaśniamy, „dlaczego”. Tom pierwszy serii obejmuje starożytność i średniowiecze.
Podręcznik przygotowany do obowiązującej podstawy programowej z 2018 roku. „Ślady czasu” to jedyna seria, która realizuje w jednym podręczniku treści dla podstawy i rozszerzenia. Bierzemy pod uwagę zarówno potrzeby uczniów, którzy nie zamierzają zdawać matury z historii, jak i pasjonatów tego przedmiotu. Dla obu tych grup opracowaliśmy materiały, które są ciekawe i atrakcyjnie zaprezentowane. Od czasu, kiedy historii nauczano w szkole średniej w cyklu czteroletnim, zmianie uległy zainteresowania uczniów, ich przyzwyczajenia i możliwości percepcyjne. Zmienić musiał się też sposób budowania narracji historycznej, który młodzi ludzie są w stanie przyjąć, zrozumieć i wykorzystać. To wyzwanie dla autorów podręcznika, dlatego „Ślady czasu” tworzyli aktywni zawodowo nauczyciele i pracownicy naukowi. Wysoki poziom merytoryczny książki idzie w parze z przystępnością. Treści podajemy w skondensowany, ale zrozumiały sposób – po prostu wyjaśniamy, dlaczego. Tom trzeci serii obejmuje lata 1815-1939.
Podręcznik przygotowany do podstawy programowej obowiązującej od września 2019 roku „Ślady czasu” to jedyna seria, która realizuje w jednym podręczniku treści dla podstawy i rozszerzenia. Bierzemy pod uwagę zarówno potrzeby uczniów, którzy nie zamierzają zdawać matury z historii, jak i pasjonatów tego przedmiotu. Dla obu tych grup opracowaliśmy materiały, które są ciekawe i atrakcyjnie zaprezentowane. Od czasu, kiedy historii nauczano w szkole średniej w cyklu czteroletnim, zmianie uległy zainteresowania uczniów, ich przyzwyczajenia i możliwości percepcyjne. Zmienić musiał się też sposób budowania narracji historycznej, który młodzi ludzie są w stanie przyjąć, zrozumieć i wykorzystać. To wyzwanie dla autorów podręcznika, dlatego Ślady czasu tworzyli aktywni zawodowo nauczyciele. Wysoki poziom merytoryczny książki idzie w parze z przystępnością. Treści podajemy w skondensowany, ale zrozumiały sposób – po prostu wyjaśniamy, „dlaczego”. Nr w wykazie MEN: 1102/1/2020
Bonito
O nas
Kontakt
Punkty odbioru
Dla dostawców
Polityka prywatności
Ustawienia plików cookie
Załóż konto
Sprzedaż hurtowa
Bonito na Allegro