„Katarzyna Niemiec” – książki

It's Circle Time! to propozycja 16 zabaw wraz z piosenkami wspomagającymi naukę języka angielskiego w przedszkolu. Dzięki uniwersalności utworów towarzyszących zabawom przedstawione tu propozycje można wykorzystywać każdego dnia, przez cały rok, niezależnie od pory roku czy tematyki obecnie realizowanej na zajęciach.Książeczka została podzielona na dwie części. Pierwsza to Everyday Songs, czyli piosenki przydatne każdego dnia. Znajdują się tam propozycje na przywitanie, utworzenie koła, poranną gimnastykę, koncentrację, wyciszenie, codzienną rozmowę o pogodzie czy powtórkę dowolnego słownictwa. Część druga to Action Songs and Games, czyli zabawy w oparciu o piosenki. Zawiera głównie zabawy w kole, ale również zabawy naśladowcze i zabawy ruchowe w dowolnym ustawieniu. Propozycje te angażują dzieci, sprawiają im wiele radości, pozwalają im wyrażać swoje upodobania czy emocje i w końcu utrwalać słownictwo i konstrukcje językowe.Oprócz opisów zabaw które nauczyciel może odpowiednio modyfikować, uwzględniając możliwości i potrzeby swoje oraz dzieci książka zawiera także teksty piosenek. Do publikacji dołączone zostały 2 płyty CD z 16 piosenkami i podkładami muzycznymi do nich.

Zabawy paluszkowe w języku obcym wzbogacają słownictwo, prezentują gotowe zdania i konstrukcje gramatyczne, ułatwiają rozumienie języka obcego dzięki wielozmysłowemu postrzeganiu (dzieci słyszą, widzą, manipulują rączkami). Ponadto kształtują kompetencje językowe i komunikacyjne oraz ukazują język w naturalnych kontekstach, a więc dziecko ma styczność z prawdziwym językiem, a nie sztucznie uproszczonym. W zabawy paluszkowe, dzięki ich interakcyjności i angażowaniu wielu zmysłów, możemy bawić się już z najmłodszymi dziećmi, nawet takimi, które jeszcze nie mówią.W książce Finger Rhymes zmieszczone zostały 52 rymowanki paluszkowe (napisane specjalnie na potrzeby nauczania języka angielskiego dzieci w wieku przedszkolnym) wraz z opisami towarzyszących im zabaw oraz wskazówkami dla nauczycieli i rodziców.Całość publikacji została podzielona na trzy części:-w pierwszej z nich znajdują się rymowanki do typowych zabaw paluszkowych;-w drugiej części zamieszczone zostały tak zwane masażyki;-w trzeciej zaś ujęte zostały rymowanki, które pomogą nauczycielowi opanować grupę, ale także pozwolą się zregenerować dzieciom w trakcie trwania innych zajęć.Wszystkie rymowanki osadzone są w tematyce bliskiej dziecku. Znajdziemy tu teksty o rodzinie, zwierzątkach, kolorach, kształtach, zabawkach i pojazdach. Zastosowane rymy i rytmy ułatwiają ich zapamiętanie. Zwroty językowe są proste, ale i naturalne dlatego też w rymowankach pojawiają się konstrukcje w czasie przeszłym, liczebniki porządkowe, przysłówki i liczba mnoga.Z uwagi na fakt, że nie wszystkie tytuły rymowanek sugerują ich tematykę, a dodatkowo niektóre z nich można wykorzystać podczas realizacji różnych zagadnień, na końcu publikacji zamieszczony został indeks tematyczny wystarczy odszukać interesujący nas temat i zobaczyć, na których stronach znajdują się rymowanki, które odpowiadają Państwa potrzebom.

Publikacja powstała jako odpowiedź na liczne zapytania ze strony nauczycieli. Składa się z najbardziej ulubionych przez dzieci piosenek i zabaw pochodzących z trzech poprzednich części (Tuptaj, maluszku, Tuptaj, średniaczku oraz Tuptaj, starszaku). Z każdej z tych publikacji wybrano po pięć zabaw i towarzyszące im piosenki, a następnie przełożono je na język angielski. Teksty piosenek oraz komentarze pana Miłosza zostały przetłumaczone przez Katarzynę Niemiec (znaną nauczycielom z takich publikacji, jak: Sing Along All Year Long, Come and Play with Me czy It's Circle Time!). Nie oznacza to oczywiście, że propozycje tu zawarte są przeznaczone tylko dla dzieci znających już ich polskie wersje! Na płycie znajdują się nagrania lektorskie opisujące krok po kroku przebieg aktywności będą więc one atrakcyjne i zrozumiałe także dla tych dzieci, które nie zapoznały się wcześniej z tuptającymi publikacjami. Zajęcia zostały podzielone na trzy poziomy trudności w zależności od wieku dzieci (maluszki, średniaczki, starszaki) i tak samo stopień trudności komunikatów lektora i ich złożoność jest dopasowany do możliwości językowych dzieci w danej grupie wiekowej. Na publikację składają się: • płyta CD 1 z kompletnymi, przeprowadzonymi zajęciami, ujętymi w formę audio, • płyta CD 2 zawierająca poszczególne zabawy z każdego poziomu, bez instrukcji słownej dotyczącej sposobu ich wykonania (ewentualnie z pojedynczymi komentarzami tam, gdzie to absolutnie konieczne), • książeczka, w której zamieszczono konspekty zajęć nagranych na płytę. Proste polecenia i interakcyjny charakter zabaw sprawiają, że język angielski jest traktowany przez dzieci nie jako wyzwanie do pokonania, ale jako narzędzie niezbędne do danej zabawy, dzięki czemu jest przyswajany mimowolnie. So... Let's have fun!

Come And Play With Me. Śpiewaj, tańcz i baw się w kole przy piosenkach w języku angielskim to publikacja składająca się z płyty CD z 17 zróżnicowanymi tematycznie piosenkami w wersji wokalnej i instrumentalnej, a także książeczki z opisem zabaw nimi inspirowanych. Zgromadzone tu zabawy i piosenki wspierają rozwój kompetencji językowych, doskonalą koordynację ruchową, uczą współpracy, rozładowują energię, rozwijają świadomość własnego ciała, kształtują słuch muzyczny i wrażliwość muzyczną, a co najważniejsze, sprawiają dzieciom wiele radości. Ujęta w łatwo wpadające w ucho rymy i oprawiona w skoczne rytmy tematyka koresponduje z treściami przekazywanymi w procesie edukacji w przedszkolu. Spis utworów: 1. In and Out 2 Say Hello 3. On a Picnic 4. What Do You Want To Be 5. Merry Christmas 6. Days of the Weel 7. Snowman 8. Colours 9. On The Farm 10. Down in The Jungle 11. Schoolbag 12. Shapes 13. It’s Time To Go 14. Rest Time Song 15. Little Bunny 16. What’s The Time 17. It’s Warm Outside

„Sing Along All Year Long. Piosenki wspomagające naukę języka angielskiego w przedszkolu” to publikacja składająca się z płyty CD z 16 dynamicznymi piosenkami (w wersji wokalnej i instrumentalnej) oraz z książeczki z opisem zabaw do piosenek.Do wykorzystania w każdym przedszkolu niezależnie od przyjętego programu nauczania.Jej celem jest wspomaganie nauki języka angielskiego w przedszkolu. Jest wynikiem połączenia pasji oraz wieloletniego doświadczenia w nauczaniu. Tematyka utworów dotyczy najbliższego otoczenia, jednocześnie skorelowana jest z zagadnieniami wdrażanymi w edukacji przedszkolnej.Proste rymy i rytmy ułatwiają nabywanie umiejętności językowych, a zabawa przy nich sprawia dzieciom radość.