„Teissier de Wanner Claudia” – książki

Metoda nauki języka hiszpańskiego Impresiones odnosi się do podejścia zorientowanego na działanie, które promuje komunikację w klasie oraz pracę zespołową poprzez inną dynamikę grupy i wspólne działania. Jej tematy i dialogi przybliżają studentom różnorodność i bogactwo hiszpańskojęzycznego świata i zachęcają do rozwoju kompetencji społeczno-kulturalnych i międzykulturowych. Zajęcia budzą zainteresowanie uczniów, pozwalają pracować ze wszystkimi zmysłami i wykorzystywać w sposób praktyczny i bezpośredni, wszystko się nauczyło. Ten podręcznik prezentuje również następujące cechy metodologiczne: - Przejrzysta i jednocześnie elastyczna struktura. - Sekwencje dydaktyczne ze zrozumienia i efektywnych ćwiczeń. - Praca zespołowa. - Uczenie się międzykulturowe. - Połączenie uczenia indukcyjnego i dedukcyjnego w leczeniu gramatyki. - Słownictwo strategiczne. - Właściwy postęp poziomu uczniów i wykonalne czynności dla nich, poczucie szybkiego sukcesu. - Działania w ruchu. Wersja cyfrowa - Cyfrowa książka dla nauczyciela i dla ucznia. - Konfigurowalny. Nauczyciel może tworzyć działania lub nowe zasoby. - Bezpłatna licencja cyfrowa na jeden rok uwzględniona w wersji drukowanej. Wersja cyfrowa dostępna również osobno. - setki cyfrowych działań. - dostępna na Wielu urządzeniach i wieloplatformowy. W sieci - Do pobrania nagrania audio z książki ucznia i zeszytu ćwiczeń w elektronicznej klasie, dostępne na stronie ele.sgel.es/descargas.asp. Skomponowane utwory do tego podręcznika: salsa, merengue, flamenco, huayno, tango, cueca chielena itp. - Darmowy przewodnik dydaktyczny do pobrania z Electronic Classroom z pomysłami edukacyjnymi, rozwiązaniami do ćwiczeń, filmów i piosenek. Filmy wideo - Na kanale SGEL YouTube. - Sześć filmów. - Wersje z podtytułem i bez niego. Publikacja jest podręcznikiem ucznia.

Método de espa?ol destinado a estudiantes jóvenes y adultos. Nivel B1 del MCER. Sigue un enfoque orientado a la acción que promueve la comunicación en clase, así como el trabajo colaborativo a través de diferentes dinámicas de grupo y actividades cooperativas. Sus temas y diálogos acercan al alumno a la variedad y riqueza del mundo hispano y fomentan el desarrollo de la competencia sociocultural e intercultural. Sus actividades despiertan el interés de los estudiantes, permiten trabajar con todos los sentidos y utilizar de manera práctica y directa todo lo aprendido. Libro del alumno (12 unidades de 8 páginas cada una). Unidades breves y claramente dise?adas para conseguir sensación de progresión en el aprendizaje y motivar así a los estudiantes. Los dos ejercicios ?Consolidamos! estructuran la unidad. El primer ?Consolidamos! se puede utilizar de forma flexible, al final de la secuencia de cada unidad para repasar o al principio de la siguiente como introducción. El segundo ?Consolidamos! presenta una actividad globalizadora. Al final de cada unidad, en la sección En Ruta, se presentan lugares emblemáticos del mundo hispano desde una perspectiva cultural y social, invitando al estudiante a contrastarlo con su propia cultura. Cada cuatro unidades, se ofrece una sección de cuatro páginas, PANORAMA, con juegos, actividades para la comprensión lectora y auditiva de textos auténticos y un proyecto final. Numerosas actividades comunicativas y estilos muy variados de ejercicios para un aprendizaje integral. Útiles consejos estratégicos para su aplicación a los ejercicios propuestos. Anexo con actividades A/B en parejas, un resumen gramatical con más ejercicios prácticos, un vocabulario por unidades, las transcripciones de los audios y una tabla de verbos conjugados. Edición digital: Libro digital para el profesor y para el alumno. Personalizable. El profesor puede crear actividades o a?adir nuevos recursos. Licencia digital del libro del alumno gratuita de 1 a?o de duración incluida en la edición impresa. Versión digital también disponible por separado. Cientos de actividades digitalizadas En la Web, Audios descargables del libro del alumno (con canciones compuestas para este manual: pasodoble, chacarera, salsa, bolero, cumbia, ritmo andino, etc.) y del cuaderno en el Aula Electrónica: ele.sgel.es/descargas.asp. Guía didáctica gratuita descargable con sugerencias alternativas, soluciones a los ejercicios y fichas de explotación de vídeos y de canciones. Vídeos: En el Canal SGEL YouTube. Dos vídeos cada cuatro unidades. Versiones con y sin subtítulos.

Metoda nauki języka hiszpańskiego Impresiones odnosi się do podejścia zorientowanego na działanie, które promuje komunikację w klasie oraz pracę zespołową poprzez inną dynamikę grupy i wspólne działania. Jej tematy i dialogi przybliżają studentom różnorodność i bogactwo hiszpańskojęzycznego świata i zachęcają do rozwoju kompetencji społeczno-kulturalnych i międzykulturowych. Zajęcia budzą zainteresowanie uczniów, pozwalają pracować ze wszystkimi zmysłami i wykorzystywać w sposób praktyczny i bezpośredni, wszystko się nauczyło. Ten podręcznik prezentuje również następujące cechy metodologiczne: - Przejrzysta i jednocześnie elastyczna struktura. - Sekwencje dydaktyczne ze zrozumienia i efektywnych ćwiczeń. - Praca zespołowa. - Uczenie się międzykulturowe. - Połączenie uczenia indukcyjnego i dedukcyjnego w leczeniu gramatyki. - Słownictwo strategiczne. - Właściwy postęp poziomu uczniów i wykonalne czynności dla nich, poczucie szybkiego sukcesu. - Działania w ruchu. Wersja cyfrowa - Cyfrowa książka dla nauczyciela i dla ucznia. - Konfigurowalny. Nauczyciel może tworzyć działania lub nowe zasoby. - Bezpłatna licencja cyfrowa na jeden rok uwzględniona w wersji drukowanej. Wersja cyfrowa dostępna również osobno. - setki cyfrowych działań. - dostępna na Wielu urządzeniach i wieloplatformowy. W sieci - Do pobrania nagrania audio z książki ucznia i zeszytu ćwiczeń w elektronicznej klasie, dostępne na stronie ele.sgel.es/descargas.asp. Skomponowane utwory do tego podręcznika: salsa, merengue, flamenco, huayno, tango, cueca chielena itp. - Darmowy przewodnik dydaktyczny do pobrania z Electronic Classroom z pomysłami edukacyjnymi, rozwiązaniami do ćwiczeń, filmów i piosenek. Filmy wideo - Na kanale SGEL YouTube. - Sześć filmów. - Wersje z podtytułem i bez niego. Publikacja jest zeszytem ćwiczeń ucznia.