„Pouch Monika” – książki

Piszę po śladzie zdania to publikacja, która ułatwi naukę pisania zarówno dzieciom rozpoczynającym naukę, jak i uczniom, którzy mają problemy z pisaniem. Książka zawiera 96 zdań do pisania po śladzie w powiększonej liniaturze. Publikacja pomoże uczniom opanować umiejętność sprawnego pisania. Pisanie po śladzie – poza nauką samego pisania – usprawni także koordynację wzrokowo-ruchową oraz koncentrację uwagi.

Publikacja jest przeznaczona dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Zadania na kartach pracy rozwijają poznawczo oraz ćwiczą umiejętności związane z funkcjonowaniem społecznym, m.in. w zakresie komunikacji i dobrego zachowania, uczą również samodzielności i radzenia sobie w sytuacjach codziennych. Materiały zawierają również ćwiczenia związane z pisaniem, czytaniem i matematyką, ze zwróceniem szczególnej uwagi na przydatność tych umiejętności w życiu codziennym. Obejmują tematykę związaną z zimą.

Publikacja jest przeznaczona dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym. Zadania na kartach pracy rozwijają poznawczo oraz ćwiczą umiejętności związane z funkcjonowaniem społecznym, m.in. w zakresie komunikacji i dobrego zachowania, uczą również samodzielności i radzenia sobie w sytuacjach codziennych. Materiały zawierają również ćwiczenia związane z pisaniem, czytaniem i matematyką, ze zwróceniem szczególnej uwagi na przydatność tych umiejętności w życiu codziennym. Obejmują tematykę związaną z wiosną i latem.