„Małgorzata Ciejka” – książki

Książa została opracowana w ramach znanej serii Notatki z lekcji. Treści poszczególnych tematów zostały dostosowane do nowej podstawy programowej dla klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych i obejmują historię Polski i historię powszechną w latach 1918-2004. Książka składa się z dwunastu bloków tematycznych, opracowanych zgodnie z nową podstawą programową dla szkół ponadgimnazjalnych. Każdy z tych bloków zawiera wymagane zagadnienia i problemy oraz systematyzuje najważniejsze wydarzenia z historii politycznej, gospodarczej i społecznej Polski oraz świata. Układ lekcji jest uniwersalny, niezależny od podręczników wybranych przez szkołę. Przejrzysty układ graficzny pomaga w uporządkowaniu wiadomości według odpowiedzi na pytania: co było przyczyną, jaki był przebieg wydarzeń oraz jakie były skutki (znaczenie). Nie jest to podręcznik, ale konspekt, zawierający te treści, z którymi uczeń powinien się zapoznać, aby zrozumieć proces zdarzeń z historii politycznej, gospodarczo-społecznej i kulturowej w dziejach najnowszych.

Książka ta została tak pomyślana, aby mogła zastąpić część zeszytu uczniowskiego. Każdy z tematów przedstawiono w formie konspektu, dodając teksty źródłowe. Układ graficzny pozwala na szybkie sprawdzenie, czy informacje usłyszane na lekcji zostały zapisane, czy też należy je indywidualnie uzupełnić. W niniejszej pracy uwzględniono zasady pisania pracy z historii oraz sposoby analizy tekstów źródłowych.

Książka ta została tak pomyślana, aby mogła zastąpić część zeszytu uczniowskiego. Każdy z tematów przedstawiono w formie konspektu, dodając teksty źródłowe. Układ graficzny pozwala na szybkie sprawdzenie, czy informacje usłyszane na lekcji zostały zapisane, czy też należy je indywidualnie uzupełnić. W niniejszej pracy uwzględniono zasady pisania pracy z historii oraz sposoby analizy tekstów źródłowych.

Książka ta została tak pomyślana, aby mogła zastąpić część zeszytu uczniowskiego. Każdy z tematów przedstawiono w formie konspektu, dodając teksty źródłowe. Układ graficzny pozwala na szybkie sprawdzenie, czy informacje usłyszane na lekcji zostały zapisane, czy też należy je indywidualnie uzupełnić. W niniejszej pracy uwzględniono zasady pisania pracy z historii oraz sposoby analizy tekstów źródłowych.