„Kowalska Danuta” – książki

fenomen mnemotechniczny - niespotykany w dotychczasowym dorobku polskich podręczników do nauki języka obcego nauka sprawności komunikacyjnej poprzez kształtowanie czterech sprawności językowych: rozumiesz ze słuchu! mówisz! czytasz! piszesz! sprawdzone w praktyce bloki atrakcyjnych ćwiczeń (piosenki, wierszyki, wprawki fonetyczne, ćwiczenia na szybkie mówienie, wyliczanki, gry językowe, quizy, krzyżówki) gwarancja nauki ciekawej i przyjaznej uczniowi pomoc dla nauczyciela - jeden poradnik metodyczny na trzy lata nauczania realizacja programu nauczania propozycje realizacji wybranych lekcji prezentacje wykaz ćwiczeń na rozumienie ze słuchu

Publikacja daje wgląd w rozwój warsztatu pisarskiego Sienkiewicza, ujawnia autorskie zmagania z gatunkowymi formami wypowiedzi, umożliwia wreszcie odkrycie ówczesnej mentalności, jako że Sienkiewiczowskie widzenie świata to odprysk tamoczesnych zjawisk kulturowo-społecznych, takich jak kolonializm, patriarchat, europocentryzm. Czytelnik zderzy się więc z nieakceptowanymi dziś postawami ? mizoginią czy ksenofobią pisarza, trzeba jednak na te cechy patrzeć w kontekście czasów i kultury, a autora traktować jak nieodrodnego syna i świadka swoich czasów. Z recenzji dr hab. Magdaleny Hawrysz, prof.UZ Wszystkie poruszone w monografii kwestie, rzetelnie przeprowadzone analizy lingwistyczno-stylistyczne tekstów publicystycznych i korespondencji podróżniczej odkrywają środki świadczące o indywidualnych formach warsztatu pisarskiego Sienkiewicza, co ważne ? ujawniają też przekonania, poglądy pisarza na temat obcych realiów, obserwowanych w czasie zagranicznych peregrynacji. Co więcej, wszystkie zagadnienia szczegółowe zostały zaprezentowane w szerokim kontekście historycznym, kulturowym i genologicznym. [...] Duża wartość monografii leży nie tylko w sferze stricte naukowej, lecz także kulturotwórczej i dydaktycznej. Z recenzji dr hab. Leonardy Mariak, prof. US

Testy: • przeznaczone są dla uczniów klas V i VI szkół podstawowych, • mają motyw przewodni, który związany jest z życiem codziennym ucznia, • inspirują ucznia do samodzielnej pracy, • uczą ich wykorzystywania wiedzy matematycznej w rozwiązywaniu problemów.