Bonito
O nas
Kontakt
Punkty odbioru
Dla dostawców
Polityka prywatności
Załóż konto
„Dobre chwile” – recenzje
Nowości z ostatniego tygodnia
Bestsellery
Zapowiedzi
Promocje
Wyprzedaż
Koszty dostawy
Regulamin zakupów
Regulamin kart podarunkowych
Rabat
Czytanie programowane przeznaczone jest dla dzieci w wieku szkolnym, które literują lub głoskują, mają problemy z rozumieniem czytanych tekstów lub czytają zbyt wolno. Zestaw sylab, pseudowyrazów oraz luźnych, niepowiązanych znaczeniowo słów ma na celu usprawnienie techniki czytania. Zadania są ułożone w taki sposób, aby stopniowo uczyć odczytywania coraz trudniejszych pod względem budowy wyrazów i całych zdań. Ćwiczenia opracowane zostały na podstawie założeń symultaniczno-sekwencyjnej metody nauki czytania profesor Jagody Cieszyńskiej.
Autorkami Percepcji słuchowej – zestawu ćwiczeń adresowanego do tych, którzy borykają się z trudnościami w odbiorze słuchowym języka, są Katarzyna Sedivy i Marta Korendo. Publikacja powinna zainteresować także osoby, dla których język polski jest językiem obcym (lub drugim).Celem prezentowanych zadań jest:• rozwijanie i doskonalenie słuchu fonemowego,• nauka rozumienia informacji przekazywanych drogą werbalną,• nauka zapamiętywania informacji werbalnych,• nauka linearnego przetwarzania informacji.Percepcja słuchowa ma kluczowe znaczenie dla rozumienia i używania języka. Wszelkiego rodzaju dysfunkcje i zaburzenia w tym zakresie odbijają się na jakości życia. Ćwiczenia proponowane przez Autorki mają na celu pomoc w zrozumieniu i zapamiętywaniu wypowiedzi nauczyciela kierowane do uczniów.Prezentowany zestaw składa się z książeczki oraz płyty CD, na której zostały nagrane wypowiedzi. Każde z zadań wzbogacone jest o pytania i polecenia. Praca nad materiałem może być prowadzona z wykorzystaniem słuchawek.Zawartość zestawu:• książeczka czarno-biała w formacie A5,• płyta CD w formacie mp3,• twarde opakowanie.
Ćwiczenia pamięci to propozycja dla terapeutów i rodziców, którzy chcą stymulować procesy koncentracji, uwagi oraz pamięci dzieci. Zadania stworzone zostały w oparciu o najnowsze doniesienia neurobiologiczne, dzięki czemu doskonalą mózgowe mechanizmy związane z zapamiętywaniem. Wieloletnie doświadczenie terapeutyczne Autorki pozwoliło na przygotowanie pomocy uwzględniającej rozwojowy i hierarchiczny porządek nabywania sprawności, co wpływa na wysoki poziom skuteczności. Atrakcyjna szata graficzna spodoba się dzieciom i dorosłym. Sprawność posługiwania się pamięcią jest jednym z warunków prawidłowego funkcjonowania człowieka w świecie. Od świadomego kierowania uwagą, koncentracji na docierających bodźcach oraz zapamiętywania, odtwarzania i przeszukiwania pamięci uzależniony jest proces uczenia. Zaproponowane ćwiczenia pamięci pozwalają stymulować mechanizmy prawo i lewopółkulowe oraz wpływają na integrację pracy obu półkul mózgu. Ćwiczenia pamięci symultanicznej stymulują półkulę prawą, przetwarzającą bodźce globalnie, holistycznie. Ćwiczenia pamięci sekwencyjnej natomiast stymulują przetwarzanie informacji element po elemencie w lewej półkuli mózgu, która m.in. ujmuje relacje miedzy elementami. Ten rodzaj zapamiętywania warunkuje uczenie się języka oraz czytania. Zestaw zawiera: • 20 plansz tekturowych formatu A4 z kolorowymi rysunkami, dwustronnie zafoliowane, • 36 plakietek, • dołączona instrukcja do wszystkich ćwiczeń.
Percepcja wzrokowaZestaw ćwiczeń Percepcja wzrokowa przeznaczony jest dla dzieci i młodzieży z problemami z zakresu analizy i syntezy wzrokowej. Proponowane zadania doskonalą ważne funkcje, warunkujące m.in. naukę czytania i pisania, sprawność korzystania z mapy, prawidłowe rozpoznawanie i odczytywanie liczb, znaków i symboli. Dzięki ćwiczeniom dziecko doskonali:- dostrzeganie różnic- dokonywanie syntezy obrazów- obroty w przestrzeni- umiejętność linearnego porządkowania z zachowaniem kierunku od lewej do prawej- koordynację wzrokowo-ruchową- planowanie ruchuW zestawie znajdują się zadania wykorzystujące materiał tematyczny i atematyczny oraz językowy, co pozwala na zastosowanie ćwiczeń na różnych poziomach nauki szkolnej, także dla dzieci starszych, w wieku gimnazjalnym.Każde zadanie posiada oddzielne, sformułowane w sposób jasny, polecenie . Dzieci umiejące czytać powinny odczytywać polecenia samodzielnie, a nauczyciel/terapeuta kontrolować rozumienie.Zróżnicowane formy i poziom trudności ćwiczeń pozwalają na wszechstronną stymulację percepcji wzrokowej u dzieci na różnych poziomach terapii.Zawartość zestawu- 48 kart czarno białych dwustronnie foliowanych- 1 formatka A4 z elementami do układania- 1 gruba folia A4(ofertówka) + pisak suchościeralny- instrukcję z trudniejszymi odpowiedziami- tekturowe opakowanie