Autor „Janusz Ryba”

Pierwszy od kilkunastu lat, nowy podręcznik do języka łacińskiego i kultury antycznej przeznaczony dla szkół ponadgimnazjalnych. Homo Romanus składa się z dwóch części, co pozwala na korzystanie z niego zarówno na poziomie rozszerzonym (cześć pierwsza i druga), jak i przy mniejszym wymiarze godzin (część pierwsza). Każda część została podzielona na pięć, różnych pod względem tematycznym, modułów i uzupełniona zamieszczonym na końcu książki aneksem gramatycznym oraz słownikiem łacińsko-polskim. Każdy z modułów zawiera pięć jednostek lekcyjnych oraz dodatkową lekcję podsumowującą. Podręcznik wieloletni, zgodny z wymogami MEN (numer dopuszczenia 1046/1/2019 nowa podstawa programowa; 886/1/2017 stara podstawa programowa).

Pierwszy od kilkunastu lat, nowy podręcznik do języka łacińskiego i kultury antycznej przeznaczony dla szkół ponadgimnazjalnych. Homo Romanus składa się z dwóch części, co pozwala na korzystanie z niego zarówno na poziomie rozszerzonym (cześć pierwsza i druga), jak i przy mniejszym wymiarze godzin (część pierwsza). Każda część została podzielona na pięć, różnych pod względem tematycznym, modułów i uzupełniona zamieszczonym na końcu książki aneksem gramatycznym oraz słownikiem łacińsko-polskim. Każdy z modułów zawiera pięć jednostek lekcyjnych oraz dodatkową lekcję podsumowującą. Podręcznik wieloletni, zgodny z wymogami MEN (numer dopuszczenia 1046/1/2019 nowa podstawa programowa; 886/1/2017 stara podstawa programowa).

Cognoscite to podręcznik do nauki języka łacińskiego i kultury antycznej dla uczniów szkół ponadpodstawowych zgodny z podstawą programową zawartą w rozporządzeniu MEN z 24 czerwca 2020 roku. Rozkład materiału dostosowany został do 30-godzinnego cyklu dydaktycznego. Podręcznik składa się z dwunastu zróżnicowanych tematyczne lekcji. Każda z nich zawiera część językową, obejmującą niezbędny komentarz gramatyczny i różnorodne ćwiczenia (głównie o charakterze translacyjnym), treści z zakresu kultury antycznej i jej recepcji, bogaty materiał ilustracyjny oraz pytania umożliwiające uczniom samoocenę stopnia opanowania wiedzy i umiejętności wymaganych w podstawie programowej.

„Książka dr. Janusza Ryby stanowi ważny wkład w badania w wielu dziedzinach – od filologii klasycznej przez historię polskiej edukacji po studia nad przemianami ustrojowymi. Miejsce i rola języka łacińskiego w szkole średniej – główny przedmiot dociekań Autora – jest też bowiem swoistym markerem transformacji polskiego społeczeństwa. […] Nauczanie łaciny to zagadnienie kluczowe dla zachowania idei kształcenia w duchu wolności umysłu i szacunku dla kodu kulturowego, który od niemal trzech tysięcy lat łączy ludzi na całym świecie, zapewniając zarówno długie trwanie, jak i rozwój dzięki przyjmowaniu do tego kodu elementów z innych kultur. Książka dr. Ryby jest w tym kontekście istotna, ponieważ daje czytelnikom możliwość wejrzenia w historię walki o łacinę w polskiej edukacji od czasów po II wojnie światowej do roku 2004, kiedy to wprowadzono zniesione niedawno gimnazjum”. Z recenzji prof. dr hab. Katarzyny Marciniak, UW

Pierwszy od kilkunastu lat, nowy podręcznik do języka łacińskiego i kultury antycznej przeznaczony dla szkół ponadgimnazjalnych. Homo Romanus składa się z dwóch części, co pozwala na korzystanie z niego zarówno na poziomie rozszerzonym (cześć pierwsza i druga), jak i przy mniejszym wymiarze godzin (część pierwsza). Każda część została podzielona na pięć, różnych pod względem tematycznym, modułów i uzupełniona zamieszczonym na końcu książki aneksem gramatycznym oraz słownikiem łacińsko-polskim. Każdy z modułów zawiera pięć jednostek lekcyjnych oraz dodatkową lekcję podsumowującą. Podręcznik wieloletni, zgodny z wymogami MEN (numer dopuszczenia 1046/2/2019 nowa podstawa programowa).