Komplet dwóch części kart ćwiczeń do matematyki z cyklu Szkolni Przyjaciele do klasy 2 to gwarancja realizacji treści z zakresu edukacji matematycznej, a także nauka matematyki i myślenia matematycznego zgodnie z jedną z najbardziej efektywnych metod nauczania matematyki – metodą prof. Jadwigi Hanisz. Autorki kładą nacisk na konstruktywistyczny model dodawania wiedzy do wiedzy już posiadanej, aby w ten sposób wzmacniać zaangażowanie uczniów i budzić ich aktywność. Materiał w kartach matematycznych jest skorelowany z zagadnieniami wprowadzanymi w podręczniku do matematyki w klasie 2. Urozmaicone zadania w różnorodnej formie pozwalają na zapamiętanie i utrwalenie treści z podręcznika.
Komplet dwóch części kart ćwiczeń do matematyki „Szkolni Przyjaciele” do klasy 3 to gwarancja realizacji treści z zakresu edukacji matematycznej. To także nauka matematyki i myślenia matematycznego zgodnie z jedną z najbardziej efektywnych metod nauczania matematyki – metodą prof. Jadwigi Hanisz. Autorki kładą nacisk na konstruktywistyczny model nabudowywania wiedzy na już posiadanej, aby w ten sposób wzmacniać zaangażowania uczniów i budzić ich aktywność. Materiał w kartach matematycznych jest skorelowany z zagadnieniami wprowadzanymi w podręczniku do matematyki w klasie 3. Urozmaicone zadania w różnorodnej formie pozwalają na zapamiętanie i utrwalenie treści z podręcznika. Zmiana sposobu zapisywania liczb według sposobu: 1 kratka to 1 kratka. Ze względu na rozszerzenie zakresu liczbowego od części 2 kart ćwiczeń.
Poznaj nasz pomysł na szkołę! Karty ćwiczeń do matematyki do klasy 1 Szkolni Przyjaciele to gwarancja realizacji treści z zakresu edukacji matematycznej. W publikacji zaproponowano opanowanie podstaw matematyki i myślenia matematycznego jedną z najbardziej efektywnych metod nauczania tego przedmiotu – metodą prof. Jadwigi Hanisz. Autorki kładą nacisk na konstruktywistyczny model nabudowywania wiedzy na już posiadanej, aby w ten sposób wzmacniać zaangażowanie uczniów i budzić ich aktywność. Karty pracy doskonalą umiejętności w zakresie: • rozumienia orientacji przestrzennej i cech wielkościowych, • znajomości pojęcia liczby i posługiwania się liczbami (dzieci poznają i ćwiczą dodawanie i odejmowanie), • czytania tekstów matematycznych (rozwiązywanie zadań), • pojęć kształtowanych intuicyjnie, użytecznych w sytuacjach życiowych (uczniowie poznają i liczą pieniądze, uczą się ważyć produkty, odmierzać płyny, mierzyć długości linijką, grają w gry dydaktyczne).
Tytuł wchodzący w skład nowej serii publikacji dodatkowych „Kalejdoskop ucznia”, których celem jest ćwiczenie głównych umiejętności w kl. 1-3, takich jak czytanie, pisanie i liczenie. Publikacje mają poszerzać oraz pogłębiać wiedzę i umiejętności uczniów. Mogą być wykorzystane jako materiał dodatkowy (uzupełniający) w trakcie zajęć w szkole lub jako praca domowa. • Uniwersalny, okołocyklowy zeszyt do matematyki, wprowadzony w miejsce publikacji Liczę i Rozwiązuję zadania. Zagadnienia ułożone zgodnie z kolejnością wprowadzania w metodzie pracy prof. Jadwigi Hanisz (i zadania nawiązujące do tej metody): Orientacja w przestrzeni Cechy wielkościowe • Porządkowanie wg jednej cechy • Porządkowanie wg dwóch cech Klasyfikacja • Klasyfikacja przedmiotów wg jednej cechy • Figury geometryczne, klasyfikacja wg jednej cechy, dwóch i większej liczby cech • Karty logiczne Pojęcie liczby naturalnej • Porównywanie liczebności zbiorów • Porządkowanie zbiorów według liczebności. Pisanie cyfr • Liczby porządkowe Działania na liczbach • Dodawanie i odejmowanie, układanie działań do obrazków • Porównywanie sum i różnic • Wykorzystanie grafów do dodawania i odejmowania. Równania z okienkiem Zadania tekstowe: • Dodawanie i odejmowanie • Układanie zadania tekstowego do rysunku lub działania • Obliczenia pieniężne • Wybieranie poprawnego sposobu obliczania • Zadawanie pytań do zadań • Wybieranie pytań do zadania • Zadania złożone • Zadania trudne Figury geometryczne • Rozpoznawanie figur • Rytmy • Mozaika • Symetrie Jednostki miar • Obliczenia pieniężne (monety) • Mierzenie długości • Mierzenie masy • Mierzenie czasu. Zegar • Mierzenie czasu. Dni tygodnia Zgodnie z propozycją metody pracy prof. J. Hanisz zadania zbudowano tak, aby uwzględnić: • włączanie sytuacji problemowych stwarzających uczniom możliwość samodzielnego dochodzenia do wyniku obliczeń, • pozwalanie dzieciom na tworzenie własnych pomysłów rozwiązań, stawianie pytań, objaśnianie, argumentowanie oraz uzasadnianie drogi swojego myślenia, • ćwiczenie sprawności rachunkowej, • porządkowanie zdobytej wiedzy, • powtarzanie z dziećmi poznanego materiału w różnych formach, • wprowadzanie na zajęciach stałych elementów utrwalających wiedzę i umiejętności praktyczne. Zamieszczone na końcu zeszytu wycinanki (elementy do samodzielnego wycinania przez dziecko) pozwalają na naukę przez działanie, a także podnoszą atrakcyjność publikacji.
Tytuł wchodzący w skład serii publikacji dodatkowych Kalejdoskop ucznia, których celem jest ćwiczenie głównych umiejętności w kl. 1-3, takich jak: czytanie, pisanie i liczenie. Publikacje mają poszerzać i pogłębiać wiedzę oraz umiejętności uczniów. Mogą być wykorzystane do zadawania pracy domowej lub jako materiał dodatkowy (uzupełniający) do wykonywania przez uczniów ćwiczeń w trakcie zajęć w szkole. Uniwersalny, okołocyklowy zeszyt do matematyki o objętości 80 stron, zachęcający uczniów do doskonalenia umiejętności matematycznych zdobytych w czasie zajęć szkolnych. Zagadnienia ułożone zgodnie z kolejnością ich wprowadzania w metodzie pracy prof. Jadwigi Hanisz (i zadania nawiązujące do tej metody) i zgodnie z programem nauczania w klasie 2. Klasyfikacja: • Materiał abstrakcyjny, figury geometryczne, rytmy, tworzenie kart logicznych, ciągi. • Zadania trudne. Działania na liczbach Liczby do 30 • Dodawanie i odejmowanie z przekraczaniem progów • Mnożenie i dzielenie, dobieranie działań do obrazków • Cztery działania. Porównywanie sum, różnic i iloczynów. Wykorzystanie grafów do dodawania i odejmowania. Równania z okienkiem. Liczby do 100 • Dodawanie, odejmowanie i mnożenie • Dodawanie i odejmowanie bez przekraczania progu • Dodawanie i odejmowanie z przekroczeniem progu • Tabliczka mnożenia i dzielenie • Cztery działania • Zadania trudne Zadania tekstowe • Zadania proste • Zadania złożone • Zadawanie pytań do zadań • Układanie zadania tekstowego do rysunku lub działania • Wybieranie poprawnego sposobu obliczania • Zadania typu testowego • Zadania trudne Figury geometryczne • Rozpoznawanie figur • Boki i kąty (liczenie) • Boki i kąty (mierzenie, rysowanie, obwody figur) • Odcinki • Symetrie i rozety • Zadania trudne Jednostki miar • Obliczenia pieniężne (monety, banknoty, złote, grosze) • Mierzenie czasu. Zegar. ( godziny, minuty, system 24-godzinny) • Mierzenie czasu. Kalendarz (miesiące, tygodnie, dni, znaki rzymskie) • Mierzenie pojemności. Litr • Mierzenie temperatury • Mierzenie długości (metr, centymetr) • Mierzenie masy (kilogram, dekagram) • Zadania trudne Łamigłówki matematyczne • Zadania z każdego działu są czytelnie oznaczone (tytuły działów znajdują się na górze każdej strony, co ułatwia pracę z zeszytem). Nauczyciel może dowolnie polecać uczniom do wykonania zadania z wybranych działów w zależności od omawianego tematu. W ramach działu zadania są ułożone według stopniowania trudności. Zgodnie z propozycją metody pracy prof. J. Hanisz zadania zostały zbudowane w taki sposób, aby uwzględniać: • włączanie sytuacji problemowych stwarzających uczniom możliwość samodzielnego dochodzenia do wyniku obliczeń, • pozwalanie dzieciom na tworzenie własnych pomysłów rozwiązań, stawianie pytań, objaśnianie, argumentowanie oraz uzasadnianie drogi swojego myślenia, • ćwiczenie sprawności rachunkowej, • porządkowanie zdobytej wiedzy, • powtarzanie z dziećmi poznanego materiału w różnych formach, • wprowadzanie na zajęciach stałych elementów utrwalających wiedzę oraz umiejętności praktyczne. Zamieszczone na końcu zeszytu wycinanki (elementy do samodzielnego wycinania przez dziecko) pozwalają na naukę przez działanie, a także podnoszą atrakcyjność publikacji.
Komplet dwóch części kart ćwiczeń do matematyki z cyklu „Szkolni Przyjaciele” do klasy 2 to gwarancja realizacji treści z zakresu edukacji matematycznej, a także nauka matematyki i myślenia matematycznego zgodnie z jedną z najbardziej efektywnych metod nauczania matematyki – metodą prof. Jadwigi Hanisz. Autorki kładą nacisk na konstruktywistyczny model dodawania wiedzy do wiedzy już posiadanej, aby w ten sposób wzmacniać zaangażowanie uczniów i budzić ich aktywność. Materiał w kartach matematycznych jest skorelowany z zagadnieniami wprowadzanymi w podręczniku do matematyki w kl. 2. Urozmaicone zadania w różnorodnej formie pozwalają na zapamiętanie i utrwalenie treści z podręcznika.
Poznaj nasz pomysł na szkołę! Komplet dwóch części kart ćwiczeń do matematyki Szkolni Przyjaciele do klasy 1 to gwarancja realizacji treści z zakresu edukacji matematycznej. W publikacji zaproponowano naukę podstaw matematyki i myślenia matematycznego jedną z najbardziej efektywnych metod nauczania tego przedmiotu metodą prof. Jadwigi Hanisz. Autorki kładą nacisk na konstruktywistyczny model nabudowywania wiedzy na już posiadanej, aby w ten sposób wzmacniać zaangażowanie uczniów i budzić ich aktywność. W części pierwszej kart ćwiczeń, przeznaczonej na szesnaście tygodni nauki, uczniowie utrwalają znajomość liczb od 0 do 10 poznanych podczas rocznego przygotowania przedszkolnego oraz uczą się pisać cyfry. Dzieci doskonalą umiejętności w zakresie: • rozumienia orientacji przestrzennej i cech wielkościowych, • znajomości pojęcia liczby i posługiwania się liczbami (poznają i ćwiczą dodawanie i odejmowanie), • czytania tekstów matematycznych (rozwiązują zadania), • pojęć kształtowanych intuicyjnie, użytecznych w sytuacjach życiowych (poznają i liczą pieniądze, uczą się ważyć produkty, odmierzać płyny, mierzyć długości linijką, grają w gry dydaktyczne).
Komplet dwóch części kart ćwiczeń do matematyki „Szkolni Przyjaciele” do klasy 3 to gwarancja realizacji treści z zakresu edukacji matematycznej. To także nauka matematyki i myślenia matematycznego zgodnie z jedną z najbardziej efektywnych metod nauczania matematyki – metodą prof. Jadwigi Hanisz. Autorki kładą nacisk na konstruktywistyczny model nabudowywania wiedzy na już posiadanej, aby w ten sposób wzmacniać zaangażowania uczniów i budzić ich aktywność. Materiał w kartach matematycznych jest skorelowany z zagadnieniami wprowadzanymi w podręczniku do matematyki w klasie 3. Urozmaicone zadania w różnorodnej formie pozwalają na zapamiętanie i utrwalenie treści z podręcznika. Zmiana sposobu zapisywania liczb według sposobu: 1 kratka to 1 kratka. Ze względu na rozszerzenie zakresu liczbowego od części 2 kart ćwiczeń.
Tytuł wchodzący w skład serii publikacji dodatkowych Kalejdoskop ucznia, których celem jest ćwiczenie głównych umiejętności w klasach 1-3, takich jak czytanie, pisanie i liczenie. Publikacje mają poszerzać i pogłębiać wiedzę oraz umiejętności uczniów. Mogą być wykorzystane jako materiał dodatkowy (uzupełniający) w trakcie zajęć w szkole lub jako praca domowa. Uniwersalny, okołocyklowy zeszyt do matematyki o objętości 80 stron, zachęcający uczniów do doskonalenia umiejętności matematycznych nabytych w czasie zajęć szkolnych. Zgodnie z propozycją metody pracy prof. Jadwigi Hanisz zadania zostały zbudowane w taki sposób, aby uwzględniać: • włączanie sytuacji problemowych stwarzających uczniom możliwość samodzielnego dochodzenia do wyniku obliczeń, • pozwalanie dzieciom na tworzenie własnych pomysłów rozwiązań, stawianie pytań, objaśnianie, argumentowanie oraz uzasadnianie drogi swojego myślenia, • ćwiczenie sprawności rachunkowej, • porządkowanie zdobytej wiedzy, • powtarzanie z dziećmi poznanego materiału w różnych formach, • wprowadzanie na zajęciach stałych elementów utrwalających wiedzę oraz umiejętności praktyczne. Zamieszczone na końcu zeszytu wycinanki (elementy do samodzielnego wycięcia przez dziecko) pozwalają na naukę przez działanie, a także podnoszą atrakcyjność publikacji.
Bonito
O nas
Kontakt
Punkty odbioru
Dla dostawców
Polityka prywatności
Ustawienia plików cookie
Załóż konto
Sprzedaż hurtowa
Bonito na Allegro